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- 2018-08-23 发布于四川
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第一单元 走进新的学习生活第2课新自我 新期待 追求自我新形象 学习目标 1、进一步引导学生发展地看自己,树立不断完善自我的信心,帮助学生树立正确的人生观和价值观,以积极的心态面对新阶段的生活。 2、引导学生质疑探究,在实践中学习,培养学生的理智的分析事物、辨别是非的能力,让学生知道应该如何向他人学习。培养收集和处理信息、辨别是非、合作探究的能力。 3、了解他人、社会对自我的期待;懂得要从个人需要、社会需要出发,确立个人成长目标。 自主预习 1、我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种人才的需求,确定好适合自己的_____。 2、根据我们的新期待,赶快为自己制订详细的初中学习________吧! 3、我们今天的主要任务是学习________,提高实践能力,培养创新精神和社会责任感,增强法制观念,养成_____,促使自己健康成长。 4、再美好的规划,如果没有良好的_______习惯来保证,不努力付诸行动,最终也只能是水中月、镜中花。 5、“今日事今日毕”,珍惜初中每一天,走好青春的每一步,坚定自己的_____,去拥抱美好的明天。 探究一 面对新期待 小小年纪,就用灯泡、电线、断路器、电池等制作了“红绿灯”;用塑料瓶、电子点火器、汽油等制作了“自动鸣报器”;用破旧赛车上的电机制作了“小风扇”;在别的小伙伴只知道向大人要钱买饮料
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