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PAGE PAGE 13 八年级语文暑假作业答案 练习一 选择1．C2．B3．C4．C5．B6. D7．C 积累运用 8、略 9、略 10．（1）不设统一答案。如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。（2）不设统一答案。例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感 ⑶（称呼、达到拒绝目的、语气委婉） 11、如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河 如果一棵树代表一缕思念 我送你一片森林 12、鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不会开放。 矿石，如果害怕焚烧，那它就永远不能成钢。 三、阅读理解 （一） 13.⑴通“饲”，喂养（喂）　⑵鞭打（驾驭） ⑶通晓（知道、明白、懂得）　⑷到跟前 14.想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？ 15.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”） 16.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。 （二） 17.作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵，由此引发了自己的反思。 18.秘密：向日葵不向阳；弥天大谎：向日葵向阳 19.独立特行，敢于坚持自我。 20.不设统一答案。（要有明确的中心，语言流畅。） 21.不设统一答案。（只要言之成理即可。观点明确，与文本内容联系密切，语言简明。）参考答案：盲从会使人更加远离真理；任何事物都有特殊和例外；要有独立的人格和思想；只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 （三） 22.niè ruǐ 23．“挑花开满了山村水郭”表达效果一般。“挑花把所有的山村水郭都攻陷了。”运用了拟人的修辞手法形象生动地描绘出挑花开满漫山遍野的壮观场景，显得极有情趣，动感十足。 “满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。”“一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。” 24．从另一个侧面来表现春天的无穷魅力。 25．一声鸟鸣，可以唤醒遍地的野花；一阵口哨声，可以牵扯起全村人骚动的心。 26．这是对文章主旨的理解。不要拘泥一中答案。可以说是表达了作者对美好事物怀念和追求，也可以说是表达了作者对中华古典文化的无限热爱之情。 练习二 1．cuàn fáqiújuéfú bèng hào tiǎo yán jīn qióng mèi yín dǐ náo dài 2．C 芒应为茫 言应为颜 谀应为腴 3．例句：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。（灵活） 4．高高兴兴出门，平平安安回家。（灵活） 5．教育消费已成为部分家庭重要开支，教育质量还存在问题（或不尽如人意）。 6．人与人之间要保持适当的距离，过近容易互相伤害，过远容易疏远感情。（与之相近的表述均可）。 7．(1)大家送来的许多生日礼物(2)回忆起了往事　(3)我的语文取得了优异的成绩 8．用设问的形式，激发读者的阅读兴趣，发人深思。 9．母亲把自己的耳朵捐献给儿子，助儿子实现自我价值，走向成功，表现出最无私圣洁的母爱。 10．动作描写，语言描写。 万分小心，慢慢，看个仔细，爱怜地抚摸、亲吻。 11．第11段 12．设置悬念，卒章显志 13．是的，真正的美丽不是表现在脸上，而是沉淀于心底；真正的爱不是大肆宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献、默默无闻的牺牲。 14．是一双粗糙、枯瘦、衰老、神秘的手15．通过景物描写表现祖母的安详与宁静，同时也渲染一种肃穆的氛围16．因为一次为别人接生没有保住母子的性命，祖母深感内疚而出家做尼姑17．在“我”幼小的眼中，祖母能凭借那双手为别人接生，让“我”感到祖母的手的神秘感18．“为我们撑起一片温暖的世界的，正是一双双这样的手。每一双手在时光中的渐渐衰老都与我们的幸福有关。” 练习三 1.迥；蒂；骈；骛；殉 2.拈；义；仁；神 3．（1）举杯销愁愁更愁（2）蓬莱文章建安骨（3）燕然未勒归无计（4）将军白发征夫泪（5）断肠人在天涯4．（1）略（本题答案不惟一，只要是涉及“保护环境”即可给分。如“大气污染”、“水资源状况”等） （2）略〔本题不设统一答案，“收获”可以是多方面的。可以涉及活动内容，如“认识到保护环境的重要”；可以涉及活动方式，如“学会了合作（探究）”等〕5．如（1）很好，体现时代的特点，比原有词义简洁、明快、生动，赋予了更新的意义。如（2）：不好，语言使用不符合传统习惯。如（3）：无所谓。（中立态度