人教A版高中数学必修二课件：3-3-2两点间的距离（2）.pptVIP

L1:y=k1x+b1 L2:y=K2x+b2 （K1,k2均存在） L1:A1X+B1Y+C1=0 L2:A2X+B2Y+C2=0 （A1B1C1 ≠0 ,A2B2C2≠0） 平行 K1=K2且b1≠b2 重合 K1=K2且b1=b2 相交 K1≠K2 垂直 K1k2=-1 判断两条直线的位置关系有以下结论： 复习回顾： 问题1： 已知点A（-1，3），O（0，0），B（3，-1） C（2，2），试问：四边形AOBC是什么四边形？ 如果把问题一般化就有如下问题： 答：AO//BC,OB//AC,四边形AOBC是平行四边形。 x o y 或AO=AC，得四边形AOBC是菱形 AO的长怎样求？ AC的长怎样求？ 试求：两点间的距离 已知：　　　和 ， x o y 1）、y1=y2 2）、x1=x2 x o y 问题1： 构建数学: x o y 两点 间的距离 例1: （1）两点　　　 的距离是________． （2）两点　　　　　　 的距离是17，则a=_______． 已知B（-2-1），C（4，7），如何求BC中点坐标？ 一般地，对于平面上的两点P1（x1，y1），P2（x2，y2）， 线段P1P2的中点是M（x0，y0），则 ： 构建数学: 已知 的顶点坐标为A（-1，5），B（-2，-1），C（4，7） （1）求BC边的长 ； （2）求BC边上的中线AM的长； （3）求BC边上的中线AM所在直线的方程。 问题3： 练习: （2）已知 的顶点坐标为A（3，2），B（1，0）， ， 求AB边上的中线CM的长； 求直线CM的直线方程; (1)求线段AB的长及其中点坐标: ①A(8,10), B(-4,4) ② 初中我们证明过这样一个问题： 直角三角形斜边的中线长等于斜边的一半。 你能证明此问题吗？ 你能用解析几何的方法证明此问题吗？ 问题4： 小结 1、两点间的距离公式 2、中点坐标公式