小四语文上教案.docVIP

第二单元 张 兵 执笔 练 习 一 教学目标： 1、进行观察家庭地址的训练，培养学生留心观察周围事物的习惯。 2、练习写好钢笔字和毛笔字，注意正确的写字姿势。 3、读读背背，积累成语和名言，扩大阅读量和背诵量。 4、口语交际：让学生学会介绍自己的朋友。 教学重、难点： 处处留心和口语交际。 教学准备：字典、幻灯片 课时划分： 3课时 教学过程： 第一课时 教学《处处留心》 一、示标： 1、学会介绍家庭地址和走法。 2、学会家庭附近地名的来历。 二、 看提示，学介绍。 1、读第一个训练点，投影显示自学指导（一） 1） 读 2） 在日常生活中你自己有类似的事吗？谈谈你的感受。 3） 认识几种动物，交流：你对它们了解多少。 4）向同学介绍一下你所熟悉的动物。 2，指导学生自学 下面请同学们按照自学指导（一）的要求认真自学。 3，学生自学，教师巡视。 4，检查学生自学情况。 1）第一题会的请举手。指名回答。 2）谈感受，可以让学生联系生活实际来说。 3）指多名学生读动物名称，如有错误其他同学更正（指名读，齐读）交流对几种动物的了解。 4、教师向学生简要介绍形声字。 教师肯定，并补充。 三， 二修日记。 1、投影显示自学指导（二） 1） 读日记，找毛病。 2） 如何修改这篇日记？试一试。 2、指导学生自学