如何以讀書會提升教師教學創造力.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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如何以讀書會提升教師教學創造力

PAGE PAGE 1 讀書會的理念與做法 前言 讀書會在台灣的發展 讀書會的內涵與魅力 ~~讀書會的魅力,在於發自內心主動學習的喜悅。 現代讀書會的內涵 主題多元化 以休閒、學習為目的。 以平權、尊重、民主為原則。 強調開放、主動的學習精神與機會,由成員集思廣益,一起擬定學習目標與計畫,提供充分發揮與學習的機會。 透過主題與閱讀資料,以討論、分享的主活動,配合多元化的創意學習,達成閱讀計畫的目的。 成員皆有發表、分享智慧的權利與義務,尊重獨立、自主的多元思考與意見,不涉及個人價值觀的批判,也不鼓勵單一制式化的結論。 讀書會的魅力 提供終生學習的管道。 全方位的學習。 磨練口才與風度,訓練組織與膽識,增進溝通的實力。 讀書也讀人。 提高閱讀的能力與效力。 促進家庭向心力。 結交知心的益友。 倡導正當的休閒活動。 培養社區意識,發展新時代的里鄰關係。 10、讓讀書會成為推動書香社會的動力。 讀書會的成立 確立宗旨 為什麼要組織讀書會? 設計主題 以主題為重點討論的方式,是提昇讀書會學習內涵的重要因素,可以讓讀書會的討論更有重心。 1、誰負責設計主題。 2、如何選擇合適的主題與閱讀資料? 3、讀書會的主題可以超越文字。 取個好名字 命名方式不拘,最好以簡單明瞭,意義深遠,能夠取得成員共識與象徵團體特殊意義的名稱為佳。 決定

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