简历示范2（名字虚拟的）.docVIP

PAGE 1 毕业设计系统操作说明书——指导老师使用 指导教师功能 此功能只有具有“毕业设计指导教师”角色的人员，才能进入，使用该模块。 指导教师可以实现如下功能：课题维护、我的学生管理、任务书管理、文献综述评阅、文献翻译评阅、开题管理、期中检查、过程管理、毕业设计管理、实习指导等功能，具体功能列表如下： 登录系统 填写用户名和密码，登录系统。如果忘记密码，可以在点击“忘记密码”进行密码重置。 首次进入系统时还需要填写个人信息（带星的表示必填信息），如下图所示。 课题维护 指导老师布置选题，在通过系主任的审核后，学生可以进行选题，最后指导老师确认某一选题学生承担此课题任务。 （1）课题列表：点击左侧栏的“课题维护”，进入课题列表，如下图所示。 【新增课题】：可以布置新的课题。 【审核】：显示课题是否通过审核。 【确认】：显示课题是否有学生选题、是否已经确认。“未选题”，表示没有学生选择该课题； “未确认”，表示有学生选择该课题，但是指导老师还没有确认；“已确认”，表示 指导老师已经确认该课题的学生。 【修改】：可以对课题信息进行修改，可以确认学生的选题。 （2）新增课题：（带星号的是必填项） （3）课题修改：可以修改课题信息，确认选题学生。 学生管理 学生管理，管理指导教师承担指导的学生。 【密码】：可以进行密码重置。 【消息】：给学生发送消息。 【邮件】：给学生发送邮件。 【更多】：显示学生信息。 任务书管理 （1）任务书列表：点击左侧栏的“任务管理”，进入任务书列表，如下图所示。 【学生信息】可以点击查看学生信息。 【维护】可以对任务书进行维护。 【下载】当任务书生成后，可以下载任务书。（灰显时，表示文档为生成不能下载。） （2）任务书维护 任务书维护，用于指导老师下达任务书，这里提供填写生成任务书和上传任务书两种方式。 任务书内容共分为：课题及选题基本信息、主要任务及目的、主要内容与基本要求、计划进度、主要参考文档等内容，另外对于每一次生成的任务书文档，系统将保留历史版本，另外注意：开题时间和下达日期的填写。 上传界面： 填写界面 文献综述管理 学生上传文献综述后，指导老师可以进行评阅。 （1）文献综述列表，点击左侧栏的“文献综述”，进入文献综述列表，如下图所示。 【评阅】可以对文献综述进行评阅。 （2）文献综述评阅 显示学生的文献综述，指导老师可以进行在线评阅，右边提供相关文档的下载。 为了方便指导教师给定评语，系统提供评语模板。点击“展开参考评语”，能够将一些较为规范的参考文献评语，展现给指导教师，便于撰写高质量的参考文献评语。同时，指导教师还可以对评语模板进行管理。 文献翻译管理 学生上传文献翻译后，指导老师可以进行评阅。 （1）文献翻译列表，点击左侧栏的“文献翻译”，进入文献翻译列表，如下图所示： 【评阅】可以对文献翻译进行评阅。 （2）文献翻译评阅 显示学生的文献翻译，指导老师可以进行在线评阅，右边提供相关文档的下载。 为了方便指导教师给定评语，系统提供评语模板。点击“展开参考评语”，能够将一些较为规范的参考文献评语，展现给指导教师，便于撰写高质量的参考文献评语。同时，指导教师还可以对评语模板进行管理。 开题管理 在学生撰写完开题报告后，进入开题环节后，指导教师可实现学生的开题报告的评阅、了解系部主任的开题答辩安排、交叉评阅其他指导教师指导的学生的开题报告，最后将开题答辩的记录进行登记等功能。 8.1 开题报告 （1）开题报告列表，点击左侧栏的“开题报告”，进入开题报告列表，如下图所示： 【评阅】可以对开题报告进行评阅。 （2）开题报告评阅 显示学生开题报告，指导老师进行在线评阅或上传评阅。右边提供相关文档的下载。 8.2 开题分组 （1）开题分组列表，点击左侧栏的“开题分组”，进入开题论证分组，如下图所示。如果只有一个分组直接进入开题分组查看。 【查看】：可以查看分组信息。 （2）开题分组查看 8.3 开题交叉 （1）开题评阅列表，点击左侧栏的“开题交叉”，进入开题交叉评阅列表，如下图所示 【学生】可以查看学生信息 【教师】可以查看老师信息 【评阅】对学生的开题报告进行交叉评阅 （2）开题交叉评阅 显示学生开题报告，教师可以进行在线评阅或上传评阅。右边提供相关文档的下载。 8.4 开题论证 开题论证小组组长可以进入开题论证，进行开题论证的维护。 （1）开题论证列表，点击左侧栏的“开题论证”，进入开题论证列表，如下图所示 【学生】可以查看学生信息 【导师】可以查看老师信息 【维护】对开题论证进行维护 【下载】可以下载开题论证（灰显表示未生成，不能下载） （2）开题论证维护：填写开题论证，或者上传开题论证。 中期检查 （1）中期