2012营销与策划专业人才-培养方案.docVIP

PAGE PAGE 7 营销与策划专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养学生德、智、体全面发展，适应现代社会、经济与管理发展的需要。通过三年的教学活动和社会实践活动，使学生系统地学习和掌握营销与策划专业的基础知识、基本方法与手段，具备一定的语言表达能力、社会交际能力，具有营销与策划方面的专业知识与基本技能，具有现代营销观念，熟悉现代市场经济法律规则，毕业后能胜任营销管理与策划工作的应用性复合人才。 二、“金字塔型”培养标准 通过“1+2+3+4” 一种精神：职业精神—自立、敬业、合作、创新、吃苦耐劳的精神。 两种专长：以“专业的技能培训体系”为中心，由学生自由选择，让其具有两种以上的新职业技能。 三种方法：联合“人文素养陶冶体系”、“教学运用实践体系”、“自我完善发展体系”，构成三维一体的方法训练模式，教会学生做人的方法、工作的方法、学习的方法。 四种素质：推崇“多学科交叉特色学习体系”，使学生能够做到个性均衡发展、英语口语流利、熟练应用计算机技术与融汇中外文化。 三、规格：高职高专 四、修业年限：三年 五、就业方向 毕业生可以在各类工商企业及大中型综合商场从事市场调研、活动策划、销售岗位以及其他营销相关岗位如产品及服务咨询岗位，售后服务岗位等第一线营销与管理工作。 六、知识能力结构分析 结构 类型 构成要素 课程设置 素 质 结 构 1．具有良好的思想道德品质 思想政治理论课 2．身心健康良好 体育/两课/心理素质拓展 3．较强的文字表达能力 应用文写作/演讲/英语口语 4．科学的就业观和良好的职业素质 就业指导/形势与政策 知 识 结 构 1．掌握市场经济基本知识 经济学/市场营销学/市场营销案例解读 2．具有基础的会计知识 基础会计学 3．具有营销策划理论知识 市场营销策划/商品学 4．物流与国际贸易基本理论知识 物流概论/国际贸易概论 5．经济法律知识 经济法/法律基础 能 力 结 构 1．计算网络信息处理能力 计算机基础/电子商务 2．市场开发能力 消费心理学/市场营销学/市场调查与预测/商务谈判/现代推销技术/销售管理 3．管理与策划能力 管理学基础/广告理论与实务/市场营销策划 4．协调人际关系的能力 公共关系学/商务礼仪 七、主干课程简介 （1）市场营销学 本课程主要介绍市场营销学的知识体系与研究方法，市场营销观念，市场营销学的基本原理和方法，产品、定价、分销和促销等市场营销活动。 （2）市场营销策划 本课程主要介绍市场营销营销策划原理, 营销策划主题与环境分析,针对产品、促销、价格、形象以及零售业态策划，系统讲解策划的程序和方法。 （3）消费心理学 本课程系统地阐述了消费心理学的基本理论以及心理因素、社会因素、商品因素、市场因素对消费者的心理与行为的影响，揭示消费心理发展变化一般规律和发展趋势，提出了心理策略和营销原则、方法。 （4）市场调查与预测 本课程全面介绍了市场调查和预测常驻用的基本知识和方法。分析在企业的经营实践中应用较多的文案法、实验、问卷设计、抽样法等，以及专家法、时间序列分析、因果分析等预测方法。同时，按照市场调查及市场预测实践的整体要求，介绍相关工作的特征、原则、程序等。 （5）广告理论与实务 本书主要内容包括广告概论、广告调查、广告创意策划、广告制作、广告媒体、广告心理、广告策略、广告效果和广告的组织与管理。 （6）市场营销案例解读 本课程涵盖了营销领域的主要内容，总结归纳并反映了营销实践中出现的新情况，如电子商务、物流与供应链等。并重点解读了部分经典案例。使学生能从经典营销案例中掌握一些方法和技巧。 （7）商务谈判 本课程主要阐述商务谈判的基本理论、基本知识和商务谈判的基本技能。通过本课程的学习，熟悉商务谈判的基本原理，掌握商务谈判的运作和商务谈判的技巧。 （8）公共关系学 学生通过本课程的学习，可以了解公共关系作为一种管理哲学，在企业管理、市场营运、广告传播、行政管理及诸多领域的独特功能，它除了提供适用于商界、政界及社会各界与环境协调的观念与沟通技术以外，还为一般人提供了如何规范行为、适应环境、参与现代社会竞争的手段。 （9）商务礼仪 本课程讲授了企业商务活动类型，具体商务活动的策划及组织，以及商务活动各环节和场合必须遵循的礼仪规范等，使学生能够胜任未来就业岗位的要求，并保持可持续发展。 （10）基础会计 本课程主要介绍会计的基本理论、基本方法及基本操作技能，使学生掌握有关会计学的概念和会计学的基本问题，重点掌握会计核算的各种专门方法，同时一般了解会计报表和会计电算化知识。 （11）电子商务 本课程主要介绍电子商务基本理论，包括电子商务的概念、发展历史、功能、B2B、B2C两种模式，主要应用领域，网上信息检索，及电子商务所涉及到的技术和法律环境。 （12）物流管理概