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南粤名校——南海中学 教材说明 江苏省职业学校文化课教材 《数学》第一册 马复、王巧林主编 凤凰出版传媒集团 江苏教育出版社 2011年7月第1版 教学思路 本节课以解决实际问题为主线,借助绝对值的几何意义首先学习不等式 的解法,接着通过例题,运用整体代换的思想学习解形如 的不等式。通过问题解决,提高解含绝对值不等式的技能,并发展学生的应用意识。 在课堂教学过程中,尽量让学生多去理解绝对值的几何意义,让学生自己分析,找距离,得出答案。 一、知识回顾 1、绝对值的几何意义 |x|的几何意义是数轴上表示实数x的点到原点的距离。 0 |x| |x| 2、绝对值的定义 练习:|2|=_ |-3|= _ |0|= _ 2 3 0 |x|= x ,x0 0 ,x=0 -x ,x0 二、问题提出 按商品质量规定,商店出售标明500克的袋装食盐,其实际数与所标数相差不能超过5克,设实际数是x克,那么x应满足什么条件? |x - 500| ≤5 定义:含有绝对值的不等式叫做绝对值不等式。 如: (1)|x-2|5 (2)2|x+1|5 (3)|2x| ≥ 3 不等式|x|3的解集是到原点的距离小于3的点的集合。 所以,不等式|x|3的解集为{x|-3x3} 三、探索新知: 0 -3 3 小提示:利用绝对值的几何意义观察 探究一:求不等式|x|3的解集 0 -3 3 0 -3 3 0 -3 3 0 -3 3 0 -3 3 0 -3 3 0 -3 3 不等式|x|>3的解集是到原点的距离大于3的点的集合。 3 -3 0 探究二:求不等式|x|>3的解集。 所以,不等式|x|3的解集为{x|x-3或x3} ① 不等式|x|a (a0)的解集为{x|-axa} ② 不等式|x|a (a0)的解集为{x|x-a或xa } 0 -a a 0 -a a 归纳提炼 小于取中间,大于取两边。 1) |x|2 2) |x|7 {x|-2x2} {x|-7x7} 3) |x|>6 4) |x|>4 {x|x-6或x6 } {x|x-4或x4 } 练一练 例1 (1) (2) 例题讲解 试一试 (1) (2) (3) 例2 例3 整体代换 问题解决 -5≤x-500≤5 {x|495≤x≤505} 或 [495,505] |x - 500| ≤5 解下列不等式: 巩固练习: ① 不等式|x|a (a0)的解集为{x|-axa} ② 不等式|x|a (a0)的解集为{x|x-a或xa } 0 -a a 0 -a a 四、课堂小结 ③解含绝对值的不等式关键在于“转化”,根据绝对值的几何意义,将含绝对值不等式转换为一次不等式组。 小于取中间 大于取两边 南粤名校——南海中学 南粤名校——南海中学
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