2015讲师课件.ppt

完整的内部讲师体系的建立，需要对于内部讲师的“选、育、用、留”以及完备的制度保障。 讲师体系的建立 1.教师发展规划 培养哪些教师 教师职责描述 教师产生渠道 培养教师数量 阶段性培养目标 2.动员与选拔 吸引优秀人才 设定选拔标准 规划流程方法 建立选拔题库 成立评委会 3.课程开发能力培训 设定课程目标 实施需求调研 规划课程纲要 设计课程内容 开发授课方法 4.课程讲授能力培养 角色认知 授课流程 授课需求 授课技巧 疑难场景 5.管理与使用 教师能力评估 教室资格认证 教师任务分配 教师激励办法 沟通分享平台 6.内部师资管理体系的制度保障 重点从内部讲师的“课程开发能力”、“课程讲授能力”两方面展开 1.教师发展规划 2.动员与选拔 3.课程开发能力培训 4.课程讲授能力培养 班级管理 项目组通过一系列的干预与引导措施，是学院在整个项目实施过程中，做到人人有事做，事事有人管的整体学习氛围。 课程开发能力培养路径 准备阶段 授课阶段 作业布置与 辅导阶段 评审阶段 确定课题 分班分组 《PPT制作技巧》 《课程设计与开发》 授课方法辅导 （课后第四周-1天） PPT内容辅导 （课后第三周-1天） 课程结构辅导 （课后第二周-1天） 《课程呈现技巧》 三、培训评估体系 培训计划评估 培训讲师评估 培训方式评估 培训预算评估 培训目标评估 培训课程评估 培训场所落实 培训资料落实 培训问卷设计 培训设备落实 培训管理要求 培训食宿落实 培训学员评估 评估问卷统计 培训评估总结 培训讲师评估 评估数据归档 培训实施评估 目标项目评估 月度目标结果 季度目标结果 目标对策评估 年度目标结果 培训转化评估 培训后跟进 培训评估总结 　培训实施评估　 　　培训前评估　　 四、培训绩效体系 个人培训成绩 该部门总成绩 学员对培训评估 培训讲师绩效 面试合格率 新员工合格率 新员工流失率 培训部门对项目评估 讲师对培训评估 培训预算控制 培训计划管理 培训跟踪服务 培训管理绩效 在职培训绩效 培训实施绩效 岗前培训绩效 五、成果转化体系 个人方面 组织方面 心态方面变化 思想方面变化 行为方面变化 技能方面变化 效率方面变化 成果方面体现 领导支持变化 培训文化变化 应用环境变化 条件设备变化 费用支持变化 激励机制变化 公 司 对 员 工 训 后 提 供 的 支 持 公 司 对 成 果 转 化 提 供 的 支 持 Contents 课程纲要 培训体系管理概述 1 培训体系运营——调研管理 2 培训体系运营——管理体系 4 培训体系运营——实施体系 3 培训管理体系建立 培训制度管理 1 培训计划管理 2 培训预算管理 3 培训实施管理 4 培训管理体系建立 培训部门管理制度 培训学员管理制度 内外讲师管理制度 培训设施管理制度 培训计划管理制度 培训实施管理制度 培训评估管理制度 培训绩效管理制度 培训跟进管理制度 培训预算管理制度 新人层 管理层 经理层 在职层 领导层 一、培训制度管理 硬性制度 软性制度 强制性制度 临时性制度 针对性制度 绩效性制度 激励性制度 年度培训 计划管理 季度培训 计划管理 月度培训 计划管理 每周培训 计划管理 企 业 计 划 部 门 计 划 个 人 计 划 企 业 计 划 部 门 计 划 个 人 计 划 企 业 计 划 部 门 计 划 个 人 计 划 企 业 计 划 部 门 计 划 个 人 计 划 授课时段 计划管理 工 作 时 间 下 班 时 间 周 末 时 间 授课时间 计划管理 时 间 计 划 天 数 计 划 月 数 计 划 人员层次 计划管理 员 工 层 次 管 理 层 次 领 导 层 次 授课模式 计划管理 理 论 比 例 实 战 比 例 其 他 比 例 二、培训计划管理 三、培训预算管理 培训预算的各种依据 培训预算的各种分类 培训预算的财务科目 培训预算的管理工具 培训投资的成本分析 培训预算的管理方法 培 训 投 资 回 报 与 风 险 控 制 内部 讲师 培训 外聘 讲师 培训 企业内训 在岗培训 短期 离岗 培训 长期 离岗 培训 离岗培训 企业 客户 培训 消费 客户 培训 企业外训 客户培训 上游 供应链 培训 经销商 或终端 培训 渠道培训 四、培训实施管理 各类学习技术运用与方法借鉴 课堂教学 体验式教学 行动教学 教练式训练 学习地图 下一站 行动！ 谢 谢 各 位 ！ 企业人才培养体系 搭建 与 管理 Contents 课程纲要 培训体系管理概述 1 培训体系运营——调研管理 2 培训体系运营——管理体系 4 培训体系运营——实施体系 3 培训遇到的 难题 内部压力 培训要求越来越高 培训部门越来越忙 培训意识越来越强 培训需求越来越多 培训费用