高教版中职语文（基础模块）下册第13课《荷塘月色》课件2.pptVIP

情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 荷塘月色 朱自清 情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 知识目标 1掌握生字词 2把握全文的感情基调、理清文章的脉络3欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景。 能力目标 把握全文的感情基调、理清文章的脉络，争取在检测中达到及格以上水平。 德育目标 学习朱自清先生高尚的民族气节和爱国主义精神。 情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 教学重点 教学难点 朗读课文把握全文的感情基调、理清文章的脉络。 。 理解课文情景交融、“景语”“情语”浑然一体的写作手法。 。 情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，逝于1948年8月12日，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士 、爱国知识分子，著作有《朱自清全集》。 一.作者介绍 情境导入 教学过程 总结作业 教学目标 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。” 代表作品： 著有诗歌、散文、文艺批评、学术研究等著作，大都收入四卷本《朱自清文集》(195