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南宁市心圩小学合作教案 第 1 周 2014年 1 月 24日 课 题 计划总 2 课时 第 1 课时 教 学 目 标 1．正确认读词语。2．有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3．通过读感受内蒙古大草原的美。4．揣摩课文第一自然段的表达方式，学会按照这种方式描写景物。 教 学 重 点 通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描写的生活情景。 教 学 难 点 具体体会课文中的静态、动态描写。 教 学 步 骤 创设情境，揭示课题 整体感知，理清脉络 朗读品析，感受草原风光美 板 书 设 计 ┌风光美:一碧千里 翠色欲流 美│　　　　　　　　　└人情美 课 堂 练 习 设 计 　1.抄写课文中的生字和词语。　2.将课文第一自然段背诵下来。 个 人 教 案 一、创设情境，揭示课题　　　1.课前交流：你去过草原吗？谈谈你所知道的草原或你所了解的赞美草原的诗句、歌曲等。　　　2.播放歌曲《天堂》，将学生带入草原高远辽阔的境界。　　　3.出示课题，感情读题。　　　4.教师导言：今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。二、整体感知，理清脉络　　　1.自由通读课文，注意把句子读通顺，不认识的字请教同学。思考：草原给你留下什么印象？　　　2.