（四年级）第一讲寻找数字排列的规律.docVIP

第一讲 寻找数字排列的规律 一、学习目标 1.通过观察、比较和分析，寻找简单数列、数表的排列规律. 2.能根据数列规律填数，并作出简单的判断. 3.感知比较和分析的思想方法. 二、内容提要 发现和总结规律是很重要的数学思维方式.本讲主要学习数与数之间的简单的和、差、积商的关系.数学问题往往是有规律的，从简单情况入手，通过仔细观察，发现规律，就能找到解题捷径和解决实际问题. 三、例题选讲 例1 找出下面每列数的排列规律，并填上合适的数. （1）288，144，72，36， ， ； （2）1，2，4，7，11，16， ， ； （3）1，4，3，6，5，8，7， ， ； （4）2，5，14，41，122， ， ； （5）1，1，2，3，5，8，13， ， ； 解： （1）这列数的前一个数除以2等于后一个数，空处应填18，9. （2）这列数的变化规律是：后一个数减前一个数的差再加上后一个数所得的和，即差是1、2、3、4……，于是空处应填22，29. （3）表面上看这列数的规律不明显，原因在于我们的目光局限在相邻的两个数上.现在不妨隔项进行观察、比较，可以发现，第一、三、五、七个数是1、3、5、7，第二、四、六个数是4、6、8，即这列数是由连续奇数(单数)和连续偶数(双数)两列数复合而成.于是空处应填10，