人教A版高中数学选修2-2课件：2-1-1.pptVIP

周长 ? 表面积， 圆面积 ? 球体积， 等等．于是，根据圆的性质，可以猜测球的性质如下表所示： 圆的性质 球的性质 圆心与弦(不是直径)的中点的连线垂直于弦 球心与截面圆(不是大圆)的圆心的连线垂直于截面 与圆心距离相等的两弦相等；与圆心距离不等的两弦不等，距圆心较近的弦较长 与球心距离相等的两截面圆是等圆；与球心距离不等的两截面圆不等，距球心较近的截面圆较大 『规律总结』　运用类比推理要在合适的类比对象之间进行，可以从其形式、结构、维数等不同方向进行．例如相等与不等的类比(解一元二次方程与解一元二次不等式的类比)，升维类比(圆与球、三角形与四面体)，概念与性质(分解因式与分解因数、等差数列与等比数列)等等． 平面图形 空间图形 点 线 线 面 圆 球 平面图形 空间图形 三角形 _________ 线线角 _________ 边长 ______ 周长 _________ 面积 ______ … … 四面体 二面体 面积 表面积 体积 命题方向3　?类比推理 『规律总结』　1.类比推理的思维过程大致为： 2．类比推理的一般步骤： (1)通过观察、分析，找出两类事物之间的相似性或一致性． (2)通过类比、联想，用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题(猜想)． (3)通过推理论证，证明结论或推翻结论． 一般情况下，如果类比的两类事物的相似性越多，相似的