2018年九年级语文上册 专项复习（八）课外文言文阅读练习 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 专项复习(八)　课外文言文阅读 一、天镜园 天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 (选自张岱《陶庵梦忆》) 【注】　①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾(yuè)：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明净新鲜。⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。⑥牙人：商人。⑦枻(yì)：船桨。 1.查阅《古代汉语词典》，“俱”的释义有如下四项。文中“字俱碧鲜”中“俱”的意思是(C) A.偕同，在一起　　　　　B.相同，一样 C.皆，都 D.具备 2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B) A.无可名言 名之者谁 B.鱼鸟藻荇类若乘空 猛浪若奔 C.一泓漾之 而或长烟一空 D.破塘笋必道此 道不通，度已失期 (解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。) 3.选文中描写的生活场面不包括下列哪一个(D) A.读书堂中 B.牙人掷笋 C.园丁捞笋 D.鹅游水塘 附参考译文： 天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。园丁划着小舟把笋拾起来。(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。把笋煮熟了吃，说不出的鲜美，只是觉得心里有些过意不去。 二、游沙湖 黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝③人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 (选自苏轼《东坡志林》) 【注】　①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②庞安常：人名。民间名医。③绝：超过。④蕲水：旧县名，属今湖北浠水县。⑤王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。 1.下列句中加点词的解释不正确的一项是(A) A.因往相田得疾(于是，就) B.书不数字，辄深了人意(书写) C.余戏之曰(开玩笑) D.下临兰溪(靠近) (解析：A.因：因为。) 2.下列句子节奏划分不正确的一项是(B) A.黄州东南三十里/为沙湖 B.闻麻桥人/庞安常善医而聋 C.与之/同游/清泉寺 D.是日/剧饮而归 (解析：B.应划分为：闻麻桥人庞安常/善医/而聋。) 3.将下列句子翻译成现代汉语。 安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。 庞安常虽然耳朵聋，可是聪明悟性超过一般人。我用纸写字给他看，写不了几个，(他)就能够深刻地懂得我的意思。 4.选文中的苏轼不具备下面哪种性格或情怀(B) A.从容自信 B.忧国忧民 C.开朗风趣 D.乐观旷达 附参考译文： 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，于是去那里观察田地，生了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明悟性超过一般人，(我)用纸给他写字，写不了几个，(他)就能够深刻地懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。” 病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松 林里沙子路上干净没有污泥，晚间细雨里子规啼鸣。谁说人老了不能再年轻？你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起‘黄鸡催晓’‘朱颜易逝’那种消极悲观的歌曲。”这一天，喝得非常痛快才回去。 三、龙井题名记 秦　观① 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井③有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因涧⑧，入灵石坞，得支径上风篁