2018年九年级政治全册 第四单元 我们的未来不是梦 第十课 共同描绘美好未来 第一框共同理想共同使命课件 鲁教版.pptVIP

2018年九年级政治全册 第四单元 我们的未来不是梦 第十课 共同描绘美好未来 第一框共同理想共同使命课件 鲁教版.ppt

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年九年级政治全册 第四单元 我们的未来不是梦 第十课 共同描绘美好未来 第一框共同理想共同使命课件 鲁教版

所谓“不全面”,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 恩格尔系数 生活发展阶段 >60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 <40% 富 裕 47.2 2004 所谓“不全面”,以生存消费为基本内容,人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 恩格尔系数 生活发展阶段 >60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 <40% 富 裕 47.2 2004 所谓“发展很不平衡”,是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量,目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6%,但从地域看,除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个,居于温饱和小康的占63.2%,居于小康和比较富裕的占13.7%,比较富裕的仅占0.3%。另外,从人口来看,全国达到小康水平的占74.8%,但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底,全国有1800万农村贫困人口,城市中还有最低生活保障人口1030万。 但是,我们现在达到的小康(总体上小康)还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 全面建设小康社会与三步走战略、与共同理想的关系: 2020年 本世纪中叶 总体小康 全面小康 我国达到中等 发达国家水平 (共同理想实现) 全面建设小康社会是实现共同理想的必经阶段 2000年 向最高理想奋斗不息 最高理想 共产主义社会 共同理想 温饱 小康 现代化 社会主义 初级阶段 阶段性成就 中国距2020年全面建成小康社会,还有8年。十七大报告说,那时中国的人均GDP将在2000年基础上翻两番,而且是在“优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境”的基础上。十七大报告,以既具体又不无感性的文字,勾勒出2020年全面小康社会的未来远景。 跨入新世纪,我国进入了一个新的发展阶段──全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 党的十六大: 党的十七大: 我们要立足于中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 * 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 * 第四单元 我们的未来不是梦 第十课 共同描绘美好未来 共同理想 共同使命 1、我国共同理想是什么? 2、共同理想和个人理想的关系 3、目前的小康是怎样的小康? 4、 21世纪的头20年的目标是什么? 5、全面建设小康社会的要求有哪些? 我的理想是获得博士学位,掌握丰富的科学文化知识。 我希望我的家庭越来越和睦,老人健康长寿,全家幸福美满。 我将来想从事的职业是做一名高水平的医生,挽救更多人的生命。 我期望我们的国家,法制越来越健全,社会文明程度越来越高。 交流共享——畅谈自己的理想 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 孔子曰:大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。男有发,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己,力恶其不出于身也,不必为己。是故

您可能关注的文档

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档