人教A版高中数学必修三课件:2-1-3.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于陕西
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(2)某学校有男、女学生各500名.为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是(  ) A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法 [解析] (1)根据随机抽样的原理可得简单随机抽样,分层抽样,系统抽样都必须满足每个个体被抽到的概率相等,即p1=p2=p3,故选D. (2)由于被抽取的个体的属性具有明显差异,所以宜采用分层抽样法. D  命题方向2 ?分层抽样的方案设计 [分析] 分层抽样中各层抽取个体数依各层个体数之比来分配,确定各层抽取的个体数之后,可采用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽取个体. 典例 2  [解析] 三部分所含个体数之比为112∶16∶32=7∶1∶2,设三部分各抽个体数为7x,x,2x,则由7x+x+2x=20得x=2. 故业务人员、管理人员、后勤服务人员抽取个体数分别为14,2和4. 对112名业务人员按系统抽样分成14个部分,其中每个部分包括8个个体,对每个部分利用简单随机抽样抽取个体.若将160名人员依次编号为1,2,3,…,160. 那么在1~112名业务人员中第一部分的个体编号为1~8. 从中随机取一个号码,如它是4号,那么可以从第4号起,每隔8个抽取1个号码,这样得到112名业务人员被抽出的14个号码依次为4,12,20,28,36,44,52,6

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