人教版语文七年级下《邓稼先》课件之六.pptVIP

邓稼先 走近作者： 杨振宁：美籍华裔物理学家。1942年毕业于西南联大，1946年入芝加哥大学，1949年进入普林斯顿高级研究院。因与李政道一起提出宇称不守恒定律，同获得1957年诺贝尔物理学奖。 回答问题： 1、文章六个部分描写的侧重点各是什么? 2、在写邓稼先之前，为什么先概述我国近 一百多年的历史？ 3、为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大 贡献没有作详细介绍？ 4、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？ 5、全文六部分之间有什么联系？ 在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史? 是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。 前者是指邓稼先 “忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”……邓稼先汲取了中国传统文化的优秀传统，并变成了自己的气质品格。 后者是指“他没有私心，人们绝对相信他”，能全心全意为人民服务。 作者引用这段文字有何用意？ 说明邓稼先工作生活环境的艰苦，更说明了邓稼先高尚的奉献精神。 “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两