语文版中职语文（基础模块）下册第22课《啊，船长，我的船长》课件1.pptVIP

1841年以后，他又回到了纽约，开始当印刷工人，不久就改当记者，并开始写作。几年以后，他成了一家较有名望的报纸《鹫鹰报》的主笔，不断撰写反对奴隶制，反对雇主剥削的论文和短评。 40年代未他加入了“自由土地党”，反对美国的蓄奴制，主张土地改革。1848年西欧各国爆发了革命，对惠特曼影响很大。他在报纸上发表文章讴歌欧洲革命，并写了不少诗来表达自己的心境，其中包括《欧洲》、《法兰西》、《近代的岁月》等等。 1850年起他脱离新闻界，重操他父亲的旧业——当木匠和建筑师。这期间，他创作了他的代表作诗集《草叶集》（1855）。 学生示范诵读： 整体感知诗歌情感与语言的节奏 （注意停顿和轻重音）  一边是胜利的欢呼，一边是英雄的倒下，这样写的作用？ ——运用对比突出了英雄伟业。也突出了伟大人物的牺牲价值，增添了悲剧色彩，有强烈的感染力。 为什么第1、第3节用第三人称，而第2小节换为第二人称， 1节用水手身份叙述，2节用儿子身份呼喊，3节用水手兼儿子的身份叙述。 人称的转换，使诗人便于以不同的身份抒发自己对领袖的基调一致而感情各有侧重的感情：悲痛——惋惜不舍——哀悼、崇敬怀念之情；并使之推向深入。 我们今天在这里所说的话，全世界不大会注意，也不会长久地记住，但勇士们在这里所做过的事，全世界却永远不会忘记。毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们