各三年联考实验题汇编.doc

各省三年联考实验题汇编?? 2009-10-06 11:16:20|??分类： HYPERLINK /lile916@126/blog/ \l m=0t=1c=fks_087069081087088075084087095095083095082070084081080071 \o 试题解答与分析 试题解答与分析 |??标签： |字号大中小?订阅 HYPERLINK /photo/itCBLaJfR4qMXgrVs2dW6g==/4856850723143772051.jpg \t _blank ? 2009年联考题 题组一 一、选择题 １．(09宁夏银川一中高三年级第三次月考) 北京2008奥运会金牌直径为70mm，厚6mm。 某化学兴趣小组对金牌成分提出猜想：甲认为金牌是由纯金制造；乙认为金牌是由金银合金制成；丙认为金牌是黄铜（铜锌合金）。为了验证他们的猜想，请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误????????????? （??? ） ??? A．硫酸铜溶液?????????????????????? B．稀硝酸?????????C。盐 酸???????????????????????????? D．硝酸银溶液 答案? B ２．(09广东中山一中高三第二次统测) 等质量的铁与过量的盐酸在不同的试验条件下进行反应，测定在不同时间t产生氢气体积v的数据，根据数据绘制得到图1，则曲线a、b、c、d所对应的试验组别可能是?????????????（??? ） ? ? 组别 c(HCl)/mol·L－1 温度/℃ 状态 1 2.0 25 块状 2 2.5 30 块状 3 2.5 50 块状 4 2.5 30 粉末状 ? ?A．4-3-2-1 ????? B．1-2-3-4 ????? C．3-4-2-1 ?????? D．1-2-4-3 答案? AC 二、非选择题 3．（09黄冈中学高三月考）氢氧化铜是一种常用试剂。例如，利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性。 （1）新制氢氧化铜悬浊液的配制，实验室配制新制的氢氧化铜悬浊液的操作方法：在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL，滴入2%的硫酸铜溶液4~6滴，振荡即成。这样操作的目的是______________________________。 下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动。 （2）研究性学习小组甲：对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是 Cu2O”提出质疑，他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：提出猜想：_____________________________________。 查阅资料：①氧化亚铜属于碱性氧化物；②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应；③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。 设计方案：方案1：取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化 方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣 方案3：称取红色沉淀a g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次至到固体恒重，称得质量为b g，比较a、b关系。 方案4：取红色固体沉淀装入试管里，加入酸化的硝酸银溶液，观察是否有银白色银析出。 你认为合理的方案是________________。 （3）研究性学习小组乙针对小组甲的质疑，设计新的探究方案，装置如下图所示。你认 为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量（只填序号）：_________。 ①通入氢气体积；②反应前，红色沉淀+硬质玻璃管的总质量；③完全反应后红色固体+硬质玻璃管的总质量；④实验前，干燥管质量；⑤硬质玻璃管质量；⑥锌粒质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后，干燥管质量 ? ?（4）研究性学习小组丙上网查阅新闻得知，“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色 化学的科学家”。绿色化学强调对环境友好，实现零排放。“变废为宝”符合绿色化学要求。 他们收集上述红色沉淀制备化学试剂——蓝矾。请你帮助他们设计一个简单且符合绿色 化学要求的实验方案：_________________________。 答案（1）确保氢氧化钠过量，氢氧化铜呈悬浊状?? （2）红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物（或红色固体中可能含有铜）方案3?? （3）②③⑤?? （4）在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜，加入足量稀硫酸溶解，蒸发、 结晶、过滤、洗涤，用滤纸吸干或通入惰气带走水分。 4．（09海淀区高三期中）某课外活动小组同学用右图装置进行实验，试回答下列问题。 （1）若开始时开关K与a连接，则B极的电极反应式为?????????????????? ?????????????????????????。 （2）若开始时开关K与b连