2018-2019版高中化学 专题4 烃的衍生物 第三单元 醛 羧酸 第3课时课件 苏教版选修5.pptVIP

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2018-2019版高中化学 专题4 烃的衍生物 第三单元 醛 羧酸 第3课时课件 苏教版选修5

学习小结 (3)芳香化合物合成路线: ① ② 芳香酯 达标检测 1.由石油裂解产物乙烯制取HOCH2COOH,需要经历的反应类型有 A.氧化——氧化——取代——水解 B.加成——水解——氧化——氧化 C.氧化——取代——氧化——水解 D.水解——氧化——氧化——取代 答案 1 2 3 4 5 解析 √ 第3课时 重要有机物之间的相互转化 专题4 第三单元 醛 羧酸 [学习目标定位] 1.熟知烃和烃的衍生物之间的相互转化关系。 2.掌握构建目标分子骨架,官能团引入、转化或消除的方法。 3.学会有机合成的分析方法,知道常见的合成路线。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.写出下列转化关系中涉及的有标号的反应的化学方程式。 一、有机物之间的转化关系 ① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ ; ⑥ 。 2.试用化学方程式表示用乙醇合成乙二醇的过程,并说明反应类型。 (1) , ; (2) , ; (3) ,______________ ________。 CH2==CH2+Cl2―→ +2NaCl 消去反应 加成反应 水解反应(或取 代反应) 3.烃和烃的衍生物转化关系如图所示 若以CH3CH2OH为原料合成乙二酸HOOC—COOH依次发生的反应类型是 。 消去、加成、水解(或取代)、氧化、氧化 归纳总结 1.有机物的转化实际是官能团的引入或转化 (1)引入或转化为碳碳双键的三种方法:卤代烃的消去反应,醇的消去反应,炔烃与氢气的不完全 反应。 (2)引入卤素原子的三种方法:不饱和烃与卤素单质(或卤化氢)的加成反应,烷烃、苯及其同系物发生的 反应,醇与 的取代反应。 (3)在有机物中引入羟基的三种方法:卤代烃的 反应,醛、酮与H2的加成反应,酯的 反应。 (4)在有机物中引入醛基的两种方法: 的氧化反应,烯烃的氧化反应。 加成 取代 氢卤酸 水解 水解 醇 2.从有机物分子中消除官能团 (1)消除不饱和碳碳双键或碳碳叁键,可通过 反应。 (2)经过 、 、与氢卤酸取代、 等反应,都可以消除—OH。 (3)通过 、 反应可消除—CHO。 (4)通过 反应可消除酯基。 酯化 氧化 消去 加成 加成 氧化 水解 A.A分子中所有原子均在同一平面内 B.C4H8O2含酯基的同分异构体有4种 C.C的水溶液又称福尔马林,具有杀菌、防腐性能 D.等物质的量的B、D与足量钠反应生成气体的量相等 例1 (2017·扬大附中高二期中)已知气态烃A的密度是相同状况下氢气密度的14倍,有机物A~E能发生下图所示一系列变化,则下列说法错误的是 答案 解析 √ 解析 依题意可得气态烃A的相对分子质量为28,即A为乙烯,由连续催化氧化可知,B为乙醇,C为乙醛,D为乙酸,E为乙酸乙酯。乙烯为平面结构,所以所有原子在同一平面内,则A项正确; 分子式为C4H8O2且含酯基的同分异构体有4种,即HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH3)CH3、CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3,B项正确; C为乙醛,其水溶液不是福尔马林,甲醛的水溶液是福尔马林,C项错误; 金属钠能与醇羟基反应放出氢气,也能与羧基反应放出氢气,而乙醇和乙酸中都只有一个活泼氢原子,因此等物质的量的乙醇和乙酸与足量钠反应生成气体的量是相等的,D项正确。 例2 已知溴乙烷与氰化钠反应后再水解可以得到丙酸:CH3CH2Br 产物分子比原化合物分子多了一个碳原 子,增长了碳链。请根据以下框图回答问题。 图中F分子中含有8个碳原子组成的环状结构。 (1)反应①②③中属于取代反应的是________(填序号)。 ②③ 答案 解析 解析 本题主要考查了有机物转化过程中碳链的延长和碳环的生成,延长碳链的方法是先引入—CN,再进行水解;碳环的生成是利用酯化反应。A是丙烯,从参加反应的物质来看,反应①是加成反应,生成的B是1,2-二溴丙烷;反应②是卤代烃的水解反应,生成的D是1,2-丙二醇;结合题给信息可以确定反应③是用—CN 代替B中的—Br,B中有两个—Br,都应该被取代了,生成的C再经过水解,生成的E是2-甲基丁二酸。 (2)写出下列物质结构简式:E_________________,

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