语文版中职数学基础模块下册8.5《点到直线的距离》课件3.pptVIP

第二类：构造三角形求距离 学习要求： 熟记点到直线的距离公式，两条平行线间的距离公式，会求点到直线的距离及平行直线之间的距离. （1）学习点到直线的距离公式，做好不理解知识点的记录. （2）本学时的重点是会用点到直线的距离公式计算点到直线的距离.（3）点到直线的距离公式要理解后，在实际的计算中背记公式，效果较好;关键是要把直线方程化成一般式. 学法指导： 仓库 铁路 仓库 l . P 点到直线的距离 l 过点P作直线l的垂线，垂足为Q点，线段PQ的长度叫做点P到直线l 的距离． 点到直线的距离的定义 Q l P . o x y : Ax+By+C=0 (x0,y0) 点到直线的距离 已知点P（x0,y0）和直线l Ax+By+C=0, (假设A、B≠ 0) 求点P到直线l 的距离. x y O l P（x0,y0) Q 创设情境 返回 第一类：依据定义求距离。 x y O l P Q 第一步：求l 的垂线l 1 第二步：求l 与l 1的交点Q l 1 第三步：求|P Q|的距离 探究 反思：这种解法的 优缺点是什么？ x y O l P（x0,y0) Q 思考：最容易想到的方法是什么？ 思路①. 依据定义求距离,其流程为： 求l 的垂线l 1的方程 解方程组，得交点Q的坐标 求P Q 尝试合作交流 x y O P 第一步：过p作x、y轴平行线 第二步：求A、B A B 第三步：求|PA|、|PB| 、|AB| 第四步：求高 x y O P A B Q x y O A B C P Q 　 思路②　 利用直角三角形的面积 公式的算法 · · · · 还有其它方法吗？ 已知点P(x0, y0)和直线l:Ax+By+C=0. 则P点到直线 l 的距离d为: 点到直线的距离公式 反思2： 反思1：在使用该公式前，须将直线方程化为一般式． 辨析反思 返回 前面我们是在A,B均不为零的假设下推导出公式的， 若A,B中有一个为零，公式是否仍然成立？ 点到直线距离公式 点 到直线 （ ）的距离为 注： A=0或B=0，此公式也成立，但当A=0或B=0时一般不用此公式计算距离． 例1:求点P(-1,2)到直线①2x+y-10=0； ②3x=2的距离。 解： ①根据点到直线的距离公式，得 ②如图，直线3x=2平行于y轴， O y x l:3x=2 P(-1,2) 用公式验证，结果怎样？ 求下列点到相应直线的距离d: (1) P(0,0) l: 3x－2y+4=0 (2) P(－1,2) l: x－ y =－ (3) P(3,－5) l: x = －1 课堂练习一 直线的方程应化为一般式！ 1. 点A(a,6)到直线3x-4y=2的距 离等于4,求a的值. 应用理解 a=2 或