2014中小学教师继续教育远程训练小学音乐模块二测试.docx

成绩 10/满分10 (100%) 题目1 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 音乐是一门极富（ ）的艺术 选择一项： a. 领悟性 b. 表现性 c. 天性 d. 创造性  题目2 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 （???? ?）是个体通过分析、比较、抽象、概括等而百思不得其解之时，自身已有的经验起到了作用，使之突然灵光一闪，茅塞顿开，透过事物表象发现了事物本质。 选择一项： a. 想象 b. 表现 c. 感悟 d. 领悟 题目3 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 （ ）是根据教材要求、文本特点、教学目标、学生基础、教师个性，在音乐课堂中适时、适度、适量、适情地引入与教学密切关联的素材，将其围绕主题整合后,产生新的教学内容。 选择一项： a. 自主创作式课型 b. 自主感悟式课型 c. 分享拓展式课型 d. 自主延展式课型 题目4 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 《义务教育音乐课程标准》提倡教师“在教学中，要努力体现音乐的人文性和（??? ?）”，所以，教师应注重课程资源的开发与整合，注重将课外的学习资源纳人课堂。 ? 选择一项： a. 音乐性 b. 表现性 c. 个体性 d. 创造性 题目5 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 “自主创作式课型”是以学生的自主参与为手段，以学生的（