《三角形三边关系》课件小学数学人教版四年级下册_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教版小学数学四年级下册 永州市新田县龙泉一小 谢明元 下面的三条线段围成了三角形吗？ 每相邻的两条线段的端点相连。 小明上学线路图 1、小明上学可以走哪几条路？ 2、走哪条路最近？ 学习目标： １、动手操作，发现三角形的三边关系； ２ 、应用三角形三边的关系解释生活中的现象和解决实际问题． ９cm 实验步骤和方法： 1、每次从下面四根小棒中任意选三根，记录每根小棒的 长度。 2、围一围，每次选定的三根小棒能不能围成一个三角形， 记录围的结果。 ６cm １１cm １７cm ６cm ９cm １７cm ６cm ９cm １７cm 不能围成三角形 ６cm ９cm １７cm １１cm ６cm １７cm ６cm １１cm １７cm 不能围成三角形 １７cm １１cm ６cm ６cm ９cm １１cm 6cm 9cm 11cm 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准