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- 2018-08-26 发布于贵州
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《倍数和因数》小学数学苏教2001课标版四年级下册课件_4
新安小学四数 倍数和因数 执教:郝巧云 每排摆几个?可以摆几排?用算式你会表示吗? 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 例1 用12个同样大的正方形拼成一个长方形。 1×12=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 2×6=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 3×4=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 1×12=12 2×6=12 3×4=12 2×6=12 4×12=48 我会说 想想下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 8×9=72 18÷3=6 5+2=7 0×7=0 为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指 自然数。 不是0的 1×12=12 2×6=12 3×4=12 12的因数有: 1, 12。 2, 6, 3, 4, 你能找出36所有的因数吗? 你能找出36所有的因数吗? 所有 ( ) × ( )=36 36的因数有 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 , 。 , , , , , , , 36 ÷ ( )= ( ) 36 ÷ ( 2 )= ( 18 ) 36 ÷ ( 3 )= ( 12 ) 36 ÷ ( 4 )= (
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