《分数的意义和基本性质》小学数学北京2011课标版五年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 三心二意 十拿九稳 百里挑一 一分为二 2 1 1米 净含量400克 1米 净含量400克 200克 2 1 块 0.5米 4盒 s b g 4 1 8杯酸奶的 有2杯 把8杯酸奶看成单位“1”，平均分成4份，2杯1份，是8杯酸奶的 4 1 8 1 8杯酸奶的 有1杯 把8杯酸奶看成单位“1”，平均分成8份，1杯1份，是这盒酸奶的 8 1 1、任意选几根小棍分一分。 2、说说你得到的分数表示什么意思。 3、记录研究结果,并用彩笔在纸 片上写出分数。 共有（ ）根小棍 每份有（ ）根小棍 每份是总数的 （ ） （ ） 4 1 4 1 共有（ ）根小棍 每份有（ ）根小棍 8 2 每份是总数的 （ ） （ ） 4 1 共有（ ）根小棍 每份有（ ）根小棍 12 3 每份是总数的 （ ） （ ） 4 1 3 1 6 2 12 4 有些分数虽然意义不同 但是它们的大小是相等的 红色小棍用分数如何表示？ = = 下面图中涂色部分用分数如何表示？ 6 5 4 3 3 2 看谁反应快！