《确定位置(一)》课件小学数学北师大版五年级下册_2.pptVIP

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  • 2018-08-25 发布于贵州
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《确定位置(一)》课件小学数学北师大版五年级下册_2.ppt

《确定位置(一)》课件小学数学北师大版五年级下册_2

确定位置(一) 单位:经三路小学 执教:李 茹 数对的发明 有一次,欧洲数 学家笛卡尔生病了。他躺在床上,发现墙角有一只蜘蛛,便把蜘蛛的位置作为开始,标为(0,0),这样便用数对表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。 有了数对,我们 就能很容易的表示出某一点的位置。 图书馆 邮局 公园 学校 商店 银行 (1,1) (1,2) (2,3) (4,1) (3,2) (4,3) 海洋世界:(2,3) 溜冰场:(1,5) 骑马场:(6,4) 儿童乐园:(5,1) 生活中有哪些地方用数对来确定位置? 数对有什么作用? 确定位置 在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈叫纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬40°,东经116°。 在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。

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