《装饰色彩的魅力》小学美术人美2011课标版六年级上册课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 的魅力 装 饰 色彩 这两幅作品带给你的感受一样吗？请你尝试从色彩方面说一说。 古典油画真实 立体 有阴暗面表现 装饰画 想象 夸张 平面 装饰画顾名思义就是起修饰美化作用的画作。装饰造型、装饰色彩、装饰构图三要素是装饰画 的关键。 A、同类色 B、邻近色 A、对比色 B、互补色 《大刀门神》《闹元宵》《猴》，这些作品在色彩上有什么共同点？画面中的色彩与生活中有什么不同？作者想通过这些色彩传达给观赏者怎样的情感？ 是相对写生色彩（现实色彩）而言的，是人们对自然色彩的再创造。它不停留在对自然色彩的再现上，而着重于对主观色彩感受的表达，是一种理想化的色彩。 什么是装饰色彩？ 装饰色彩可以不再是物体本身的自然颜色，而是人们根据审美需要，对色彩进行多种艺术处理和加工，装饰画色彩是人们对自然色彩的再创造，可以表达人类的情感、情绪，可以传达出人的思想感情，它比线条和图形更容易影响和左右人们的情感，这也正是装饰色彩的魅力所在。 请选出哪段文字更准确的归纳了装饰色彩的特点？ A、在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩，传达设计者的思想感情。 B、发挥想象，真实、细腻，随变运用颜色。 作业提示： 请从教材中选一幅自己喜欢的作品，写写你的感受。 1、说明页码，作品题目。 2、主要用了哪些颜色？ 3、带给你怎样的感受或感受到什么样的气氛。 4、你认为作者想表达些什么 生活中的装饰色彩 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 <按点><Func>0</Func><Subject></Subject><Term></Term><Version></Version><Volumn></Volumn><TextName></TextName><Goal></Goal><GoalLevel>-1</GoalLevel><GoalId></GoalId><Hard>0</Hard><ActionStyle>0</ActionStyle><ItemNum>2</ItemNum><Score>10</Score><SubScore>0</SubScore><ItemScore></ItemScore><Answer></Answer><Name>PPT[按点]预设083555</Name><ActionMode>0</ActionMode><FastNum>1</FastNum><TimeLimit>0</TimeLimit><Strategy></Strategy><ThinkBack></ThinkBack><Design></Design><Content></Content><ContentType>-1</ContentType><FontSize>50</FontSize><Pic></Pic><PicMode>0</PicMode></按点> <按点><Func>0</Func><Subject></Subject><Term></Term><Version></Version><Volumn></Volumn><TextName></TextName><Goal></Goal><GoalLevel>-1</GoalLevel><GoalId></GoalId><Hard>0</Hard><ActionStyle>0</ActionStyle><ItemNum>2</ItemNum><Score>10</Score><SubScore>0</SubScore><ItemScore></ItemScore><Answer></Answer><Name>PPT[按点]预设083651</Name><ActionMode>0</ActionMode><FastNum>1</FastNum><TimeLimit>0</TimeLimit><Strategy></Strategy><ThinkBack></ThinkBack><Design></Design><Content></Content><ContentTyp