高考数学精讲精练14数列综合的应用问题.pdfVIP

尤新教育辅导学校  第 14 讲 数列综合应用问题 纵观近几年的高考，在解答题中，有关数列的试题出现的频率较高，不仅可与函数、方 程、不等式、复数相联系，而且还与三角、立体几何密切相关；数列作为特殊的函数，在实 际问题中有着广泛的应用，如增长率，减薄率，银行信贷，浓度匹配，养老保险，圆钢堆垒 等问题.这就要求同学们除熟练运用有关概念式外，还要善于观察题设的特征，联想有关数 学知识和方法，迅速确定解题的方向，以提高解数列题的速度.  ●难点磁场  t + 2 t 2  (★★★★★)已知二次函数 y f(x)在x=  处取得最小值－  (t＞0),f(1)=0.  2  4  (1)求y f(x)的表达式；  n+1  *  (2)若任意实数 x 都满足等式 f(x) ·g(x)+a x+b x  ［g(x)］为多项式，n∈N ),试用 t 表 n n 示 a 和 b ；  n  n 2  2  2  (3)设圆 C 的方程为(x－a ) +(y－b )  r ， 圆 C 与 C 外切(n=1,2,3,…);{r }是各项都是 n  n n n  n  n+1  n 正数的等比数列，记 S 为前 n 个圆的面积之和，求 r 、S .  n  n n ●案例探究 ［例 1］从社会效益和经济效益出发，某地投入资金进行生态环境建设，并以此发展旅 1  游产业，根据规划，本年度投入 800 万元，以后每年投入将比上年减少  ，本年度当地旅游 5  业收入估计为 400 万元，由于该项建设对旅游业的促进作用，预计今后的旅游业收入每年会 1  比上年增加  .  4  (1)设 n 年内(本年度为第一年)总投入为 a 万元，旅游业总收入为 b 万元，写出 a ,b 的 n  n  n n  表达式；  (2)至少经过几年，旅游业的总收入才能超过总投入？ 命题意图：本题主要考查建立函数关系式、数列求和、不等式等基础知识；考查综合运 用数学知识解决实际问题的能力，本题有很强的区分度，属于应用题型，正是近几年高考的 热点和重点题型，属★★★★★级题目.  知识依托：本题以函数思想为指导，以数列知识为工具，涉及函数建模、数列求和、不 等式的解法等知识点.  错解分析：(1)问 a 、b 实际上是两个数列的前 n 项和，易与“通项”混淆；(2)问是既 n n  解一元二次不等式又解指数不等式，易出现偏差.