人教版五年级下册分数的意义和性质复习课件.pptVIP

探索之旅;看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？;本单元学习的主要内容 ;总结1:分数的意义;本单元学习的主要内容 ;4;平均每个月修( )千米; 把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。;本单元学习的主要内容 ;1 4;小结：分数与除法的关系; 小结：真分数、假分数和带分数与1的关系;本单元学习的主要内容 ;真 分 数;总结2：分数的基本性质;本单元学习的主要内容 ;分数的基本性质;;＜;2、比较下面每组中两个分数的大小;本单元学习的主要内容 ;=0.15;0.2; 小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；;;;在（ ）里填上合适的分数 50厘米=（ ）米 250克=（ ）吨 45分= （ ）时 400米=（ ）千米;本单元学习的主要内容 ;填空??;（1）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （2）1米的　 和4米　 的一样长。（ 　） （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　　 （ 　） （4）最简分数的分子和分母一定都是质数。　　　　　　　　　　　　　 （ 　 ） （5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　　 （ 　 ） （9）分数单位是 九分之一 的真分数有8个 。 （ ）;扩展题：;判断 （并说明理由） (1) = ，那么a一定是8，b一定是5。 ;问题3：综合运用;分数; 五(2)班有男生30人，女生有15人。; 王师傅6分钟加工14个零件，李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁做得比较快？; ; 把下面各数按照从小到大的顺序排列。;“一箱梨吃去了 。”这是把( )看做单位“1”，把它平均分成了( )份，吃去的梨有这样的( )份，剩下这箱梨的( ) 。;(3) 把7米长的绳子平均分成5段, 每段长( )米,每段占全长的( )。;两个学生进行投篮比赛，下面是他们比赛的结果。;1、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？ 2、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？;3、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？ 4、王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？;小结：