《参观博物馆》课件小学数学北师大版四年级下册_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 参观博物馆 科达教育“适合（异步）教学法” 制作人：苏学美 希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。  1、通过自学《参观博物馆》的情境，能体会小数除法在现实生活中的应用意识。 2、学会整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。（重点） 3、商的小数点位置的确定。（难点） 学法指导 1、先仔细阅读课本，借助《教材新解》和课件进行独立学习。 2、在独学的基础上与同学对学、群学交流自己的学习方法。 平均每人花了多少钱？ 车费、门票费一共花了26元。 4个人一共花了26元，平均每人花了多少钱？ 26 ÷4= （元） . 4 26 6 24 5 2 . 26 6.5 0 2 0 0 买16个 共花了12 元，每个 多少元？ 12 ÷16= （元） . 16 12 0 11 2 7 8 . 0.75 0 5 80 0 个位不够商1，要用0占位。 买16个