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- 2018-08-26 发布于贵州
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《回顾拓展一》课件小学语文人教版六年级上册_1
回顾·拓展一;1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获,学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。2、读背并积累古诗句。;1、回顾本组四篇课文,说一说《山中访友》 《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》等在表达方法上有什么不同?;2、联系《草虫的村落》,小组内交流自己的收获和体会,体会联想和想象的魅力。3、交流课外阅读中读到过的类似文章,说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。;日积月累1、在许多描写景物,赞美祖国大好河山的诗作中,诗人以其独特的视角,大胆想象,抒发情感,留下了光辉的篇章,今天我们就来欣赏其中的几句。2、出示日积月累中的句子。;落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹);3、选择其中的几个诗句,体会诗人在写景过程中的联想与想象。;⑴己亥杂诗(龚自珍):浩荡离愁百日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。;⑵月夜(刘方平):更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。;⑶菊花(元稹):秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。;学生自由吟诵。尝试理
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