口语交际生活中启示教学实录及评析.docVIP

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口语交际生活中启示教学实录及评析

口语交际生活中启示教学实录及评析   一、启:选生活中的话题      师:同学们,今天这节口语交际课我们先从酒这个话题开始说起。酒,作为一种独具风格的饮品,伴随着中国五千年的历史。一直延续到今天。你们知道在现代人的生活中,什么时候会饮酒?   生:朋友聚会时会饮酒。   师:噢。是朋友小聚。   生:送别的时候会饮酒。   生:遇到喜庆节日的时候会饮酒。   生:人们在一些商业应酬时也会饮酒。   生:人们还会用酒消愁。   师:听你们这么一说,秦老师觉得,现代生活要是真少了酒,就少了一种滋味。其实,酒不是现代人的独创,浓厚的酒文化早就在古代诗歌里流淌了上千年。现在让我们一起从熟悉的诗歌里寻觅酒的足迹。   生:“劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人”,说的是唐代诗人王维用酒为好友元二送行。   师:这是送行酒。   生:在春节的时候,家家都喝屠苏酒,如“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。”   师:这是喜庆的酒。   生:古代将士在即将上战场的时候会饮酒,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”   师:对,这是壮行酒。   生:古人有时也会借酒消愁,如王士祯在《题秋江独钓图》中的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”。      二、承:说生活中的酒事      师:正所谓“无酒不成席”。小到逢年过节、亲朋聚会,大到国庆盛典、宴请外宾,哪一样都离不开酒。于是,在酒桌上你来我往,你一杯,我一杯,不知不觉,就发现酒多了,话多了,闹出的事也多了。孩子们,在你们的身边有没有发生过这样的事情呢?(板书:事情)   (此处略去师生部分对话内容)   【教师提要求时,课件依次出示】小组交流、有序安排、用心倾听、友情提醒。   (小组交流,时间约四分钟)   师:同学们。刚才看到大家讨论得很热烈,有的同学脸上乐开了花,我猜想肯定说得很精彩。(请一名同学到台前)   (此处略去师生部分对话内容)      三、转:议生活中的酒驾      师:同学们,饮酒本是一件小事,饮的是情趣,饮是气氛,但是一旦过量饮酒,小则损伤自己的身体。大则造成家庭不和,失礼于人,更严重的会酿成惨痛的悲剧,铸成一生无法弥补的大错。大家请看――   【课件出示,录音播放】2008年12月14日下午5点左右,成都市成龙路上,参加寿宴,过量饮酒后的孙伟铭驾驶轿车一路飞驰,先撞上了一辆轿车。又继续呈“S”形高速前行约2公里,并越过双实线与正在等红灯的四辆汽车相撞。结果,造成张景全夫妇和金亚民夫妇等四人当场死亡,另一人代玉秀重伤。目前生活仍然无法自理。   师:这就是一场因酒而起的悲剧,眨眼之间,四条鲜活的生命消失了,几个幸福的家庭破碎了。同学们。造成这一悲剧的人是谁?   生(齐答):孙伟铭。   师:对,是孙伟铭,一个过量饮酒的孙伟铭。看了这则报道。你的心情怎样?   (略去部分学生回答)   师:你真懂事。其实你们的愤怒、你们的悲愤交加、你们的难过。都因为一个人,他就是―― 生(齐答):孙伟铭。 师;对,孙伟铭,一个视生命为儿戏的孙伟铭。那孙伟铭伤害的仅仅是张景全、金亚民、代玉秀的家庭吗?   (此处略去部分师生对话)   师:说到家人,秦老师要提供这样一则报道,大家仔细倾听,看看哪些信息又一次触动了你的心灵?(教师深情描述)孙伟铭年近60岁的父亲孙林,面对死伤者家属时,连连下跪。为筹集赔偿金,孙林多方奔走,借钱、卖房、卖车,终于筹到了100万元赔偿金;2009年8月29日,也就在二审前,孙林被确诊患了膀胱癌,为了凑钱,父亲一直舍不得花钱看病。也没有把患病的事告诉儿子。   师:同学们,听了这些信息,你有什么想说的吗?   生:孙伟铭啊,你不但伤害了别人,还伤害了你的父母,你即使不为自己想想,也要为父母想想。   师:是啊,百善孝为先。他做事前为什么不好好想想后果呢?   生:我认为孙伟铭是个不孝之子,此时的他应该孝敬父母,可他不但没有孝敬父母,反而给父母惹了这么大的麻烦。你要知道,孩子在父母的心中是多么重要。   生:孙伟铭真是个罪人!他过量饮酒,酿成如此大祸。这对于年近60岁的老父亲来说,无疑是致命的打击,让孙林本来虚弱的身体雪上加霜。   生:俗话说“男儿膝下有黄金”。如果不是儿子犯了不可饶恕的错误,孙林怎么会连连下跪?可想而知,此时的孙林内心是多么痛苦。   生:我读懂了什么叫父爱。父爱就是一心为儿,即使身患重病也独自扛着执着与无奈。父爱是伟大的。   师:诗意的语言,厚重的父爱。有人说,孙伟铭是个罪人。他真的是一个十恶不赦之人吗?   【课件出示】孙伟铭原本是一个踏实肯干的年轻人。靠着自己的努力,干出了不错的实绩,买了房,购了车;他还曾资助过一位家境因难的孩子一年多的时间:据了解

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