《数图形中的学问》小学数学北师大2001课标版四年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版四年级数学下册 数一数，下图中有几个角？ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3+2+1=6 在数角的个数时，数法可以多样化，但要按照一定的顺序进行有序思考，这样才能做到不重复、不遗漏，而且数得又快又准。 数一数，下图中有几个角？ 4+3+2+1=10 从一个点引出n个基本角，那么图中所有角的个数为n+(n-1)+(n-2)+……+2+1或n×(n+1) ÷2。 5+4+3+2+1=15 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ A D C B 2+1=3 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ A B C D E 3+2+1=6 数三角形的个数的方法与数角的个数的方法相同，都要按一定的顺序有序地数。 从一个点向对边引出几个基本三角形用n表示，那么图中所有三角的个数为n+(n-1)+(n-2)+……+2+1或n×(n+1) ÷2。 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ A B C D E F 4+3+2+1