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青岛版五四制四年级下册235的倍数的特征(原创)课件
《2、3、5的倍数的特征》;复习;;
1、请按顺序写出2的10个倍数。
我发现:个位上是 的数,都是2的倍数。
举例验证: ;自然数中: 是 2 的倍数的数叫做偶数, 不是 2 的倍数的数叫做奇数。; 10 50
74 46;2、请按顺序写出5的10个倍数。
我发现:个位上是 的数,都是5的倍数。
举例验证:
;5;30; 个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。;;课前小研究;45:4+5=9
62:6+2=8;练习:;练习:;数学游戏;数学游戏;;拓展练习:;28;20;12;36;11;45;18;72;30
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