《分数的加法和减法同分母分数加减法》课件小学数学人教版五年级下册_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 一张饼平均分成了八块 这张饼我吃了其中的1块 这张饼我吃了3块 和 唐老鸭吃了张饼 米老鼠吃了张饼 把两个数合并成一个数， 用加法计算. 1 8 + 3 8 = 1 8 3 8 1 8 + 3 8 = 1+3 8 = 4 8 = 1 2 1 2 答:两人共吃了 张饼. 1 2 分数加法与整数加法的意义一样。 是把两个数合并成一个数的运算。 同分母分数相加 ，分母不变分子相加。 计算的结果能约分的要约成最简分数。 还剩多少瓶矿泉水？ 有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶。 3 4 1 4 3 4 － 1 4 = ( ) －( 1 ) ( 4 ) = ( 1 ) ( 2 ) 3 答:还剩 瓶矿泉水. 1 2 分数减法的意义与整数减法的 意义相同。是已知两个数的和与 其中的一个加数，求另一个加数 的运算． 同分母分数相加、减， 分母不变， 只把分子相加、减． 电视台少儿频道各类节目播出 每天时间分配情况如下: 前三类节目共占每天节目 播出时间的几分之几? 答:前三类节目共占每天节目播出时间的 . 4 5 你喜欢那一种方法? 其它节目占每天播出时间的几分之几? = 1 － 2 15 － 12 15 = 1 15 15－2－12 15 答:其它节目占每天播出时间的 . 1 15 巩固与练习 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准