《分数的意义》小学数学人教2001课标版五年级下册课件_2.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册 重庆市渝中区人和街小学 何袁静 义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册 重庆市渝中区人和街小学 何袁静 义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册 重庆市渝中区人和街小学 何袁静 剩下的不足 怎么记？ 我能分到 个 。 每人平均分到______块 ，______包 。 1÷3=？ 7÷4=？ fraction 半 3 0 1 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 每个茶杯是这套茶杯的 。 每块月饼是这盒月饼的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1、数学书63页第二题 先分一分，再在每个图里涂色表示 。 2、 说说下图中阴影部分占整个圆的几分之几？ （ ） （ ） 16 3 3、 拿出这盒彩笔的 ，是 。 10支 拿出这盒彩笔的 ，是 。 原来这盒彩笔有（ ）支。 15 15支 拿出 支，正好是这盒彩笔的 。 （ ） 15支 （ ） 15 2