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- 2018-08-26 发布于贵州
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《各种各样的能量》课件小学科学苏教版六年级下册
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 寿阳县北大街小学 付晔 小组讨论:哪里有能量? 我们周围到处都存在着能量 思考:是什么使它们动起来? 小结: 风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量(简称“能”) 能量能使物体动起来。 问题1:光、热和声音是能量吗? (1)“能量能使物体动起来!”(能量的判断标准) (2)热、光和声音是能量吗? (3)怎样用实验证明? 实验1: 得出结论 实验2: 得出结论 光是能量吗? 举例生活中应用激光的 事例。 人类利用激光打孔、切割 材料。利用激光进行工作。 得出结论 得出结论: 结论1:热能使物体动起来,所以热是一种能量。 结论2: 声音能使物体动起来,所以声音也是一种能量。 结论3:光也是一种能量。 问题2:食物中储存着能量吗? 分小组讨论 说出各种理由及事例 结论:人和动物都是从食物中摄取能量的,吃了食物才能维持体温和从事各种活动,所以食物中存储着能量。 小结: 能量能使物体动起来,光、热、声音、电流、水流、风等都具有能量,能量还储存在像汽油这样的燃料以及食物之中。 找找我们身边的能量 我们周围到处存在着能量,能量有很多种形式,能量存储在各
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