《和与积的奇偶性》课件小学数学苏教版五年级下册_1.pptVIP

课 前 复 习 4、28、56、80 湛河区李堂小学 魏强 2015.3 和与积的奇偶性 1+2+3+……+ 和是奇数还是偶数？ 提出问题，激发思考 98 99 97 从简单入手，初步感受 任意两个自然数相加的和是奇数还是偶数？ 请同学们任意选两个自然数相加的例子，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶数。（每组通过合作至少举出3种不同情况的例子） 小组内交流、讨论，试着找一找两个数和的奇偶性有什么规律? 偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数 小 结： ★ 打开数学书，左右两边的页 码的和是奇数还是偶数？ 举例验证 深入认识，找出规律 任意选3个、4个、5个或5个以上自然数，写成两个连加算式，先算出和，再判断和是奇数还是偶数。 小组合作完成表2后，讨论试着找出和的奇偶性有什么规律？ 深入认识，找出规律 小组讨论提示： 1.仔细观察你们的连加算式中，有几个加数是奇数？有几个加数是偶数？ 2.和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有什么关系？ 深入认识，找出规律 几个自然数连加，加数中的奇数是奇数个，和是奇数；加数中的奇数是偶数个，和是偶数。 应用规律解决问题 1+2+3+4+……+99和是奇数还是偶数？ 1+2+3+4+……+99里一共有（ ）个奇