学伴计划-山东大学.PDF

“学伴计划”第一期优秀案例 问答数学，你我相约 2 从“脚下的风景”开始——兴隆山校区井盖“作战”行动 4 专业辅导，“音质”飞跃 5 机械臂功能学习与科技创新培训 6 周末咖啡 7 “二•四课堂”作业答疑解惑与课程讨论会 8 “Three One ”模式下的学伴计划 9 项目名称：问答数学，你我相约 立项组织：山东大学数学学院研究生党支部 所属类别：助学解困、学科知识普及 活动简介： （一）建立QQ 群，提供线上答疑服务。2017 年春至现在， 数学学院研究生党员及志愿者同学在 QQ 群里为其他学院本科 生进行有关数学问题答疑。共建立了4 个QQ 群，4 个群的总人 数高达 1024 人，管理学院、材料学院、经济学院、电气学院、 机械工程学基础医学院、土木、土建学院、控制学院学生较多, 在群里同学们积极发表自己的见解，提供了很多解题技巧，截止 目前共解决问题114 个。 （二）开展“微课堂”活动，针对普遍难点考点讲解。2017 年4 月开展“微课堂”活动，前期由有教学经验的高年级研究生 挑选典型题目，整理解题步骤，交由讲课同学，并请教专业老师 形成讲稿，利用课余时间精心录制视频，审查合格后交由研会负 责剪辑。视频制作完成后会上传到两个答疑QQ 群中，解题思路 latex 版本也会上传 QQ 群。同时在学校网站上挂出微课堂视频 链接，并在微信公众号进行推送，目前已制作微视频20 讲。 （三）走进教室，开展答疑活动。为了更全面的的帮助同学 们提高数学知识素养，项目团队与线上答疑相结合，组织了线下 答疑。结合以上的线上答疑，线上答疑的志愿者定期统计有关问 题，并组织相关讲课人员定期前往材料学院为大一新生进行高数 2 答疑，同时为大家解答前期统计问题。 （四）“转角遇到数学”数学小知识推送。为了提高同学们 学习数学的热情与积极性，丰富同学们的数学背景知识，项目团 队开展了“转角遇见数学”数学小知识推送活动，通过数学学院 研究生会微信公众号推送，答疑QQ 群、微信朋友圈转发的形式 进行宣传，直接供同学们点击阅读，已成功制作推广了《无数学 不人生》《数学有情，君否有意》《数学算式里蕴含的人生哲理， 唤醒你的梦想》《西方民主选举制中的简单数学问题和明显低级 错误》《彩票中奖的概率有多大？这篇文章告诉你》等十余篇推 文。 3 项目名称：从“脚下的风景”开始——兴隆山校区井盖“作战” 行动 立项组织：山东大学学生校园营造社团 所属类别：和谐校园建设 活动简介： 前期通过创意征集，对兴隆山校区实验楼周围及通往教学区 的道路、白玉兰路人行道及浴室门前、邮政路人行道井盖进行美 化，共举办四次集体绘画活动。引导和鼓励广大师生丰富校园生 活，共创和谐的校园文化环境 4 项目名称：专业辅导，“音质”飞跃 立项组织：青岛校区吉他协会 所属类别：促进美育体育 活动简介： 协会制定了每周练习方案，面向协会非会员同学开展教学报 名及分组，之后利用周末时间进行了乐理知识培训、常用分解和 弦训练、吉他结构介绍，爬格子训练、调音技巧，教授基础和弦 和简单节奏型、扫弦简单训练等训练，并进行了 《平凡之路》合 作练习。 5 项目名称：机械臂功能学习与科技创新培训 立项组织：山东大学工程训练中心机械臂工坊 所属类别：提高科创能力 活动简介： （一）组织开展团队内部成员培训并主办相关科技创意大赛。 对内部成员培训工坊内基本设备使用方法，与科技创业者协会合 作举办科技创意大赛，以提高为同学服务的能力，增加同学们参 加科技创业类比赛兴趣。 （二）组织8 场班级参观观摩活动。包括控制学院 16、17 级 和能动学院 17 级共计8 个班级参观了山东大学工程训练中心机 械臂工坊，了解了机械臂工坊的相关设备使用操作方式，并且实 际动手操作。活动后及时发放网上调研问卷，收集同学们的意见， 为本次活动做总结并为下次活动提供参考。 6 项目名称：周末咖啡 立项组织：山东大学青年志愿者联合会 所属类