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第七届“教育技术理论与实践”征文参赛作品 征文类别：教学设计 标 题：小班美术活动《葡萄宝宝》 姓 名：王芬 单 位：应城市东马坊驿中幼儿园 通信地址：湖北省应城市东马坊驿中幼儿园 联系电话电子邮件： 小班美术活动 《葡萄宝宝》 应城市东马坊驿中幼儿园 王芬 设计意图：葡萄是幼儿非常喜欢的一种水果，在生活中也十分常见，小班的幼儿由于年龄偏小，动手操作能力不强，而且刚接触水粉画，对以水粉为绘画材料的美术活动缺乏经验和相应的技能技巧，所以我设计了这次手指点画美术活动《葡萄宝宝》。 活动目标： 1、体验用手指点画葡萄的乐趣。 2、初步掌握手指点画的方法。 3、尝试点画数个圆形组合表现一串葡萄。 活动准备： 1、课件 2、水粉颜料、调色盘、擦手布 3、示范画、创意纸一张人手一份。 活动过程： 一、导入（猜谜语） 远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一下水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 师：小朋友们，你们喜欢吃葡萄吗？它是什么颜色，是什么形状的？ 幼：紫色、一串一串、圆圆的....... 播放葡萄园视频 1、师：刚才小朋友都说了很多关于葡萄的样子，那老师带你们一起去葡萄园看看葡萄到底长什么样（播放视频） 2、师：刚才你们在葡萄园看到了什么？ 幼：人、葡萄、小朋友....... 师：小朋友在干什么？ 幼：摘葡萄 师：我们来看看小朋友摘的葡萄是什么样的？ 3、播放葡萄图片PPT，引导幼儿观察葡萄的大小、颜色、疏密关系。 出示示范画 1、教师示范用食指蘸颜料，用点画的方法表现葡萄。 2、请几名幼儿示范用食指点画，教师对幼儿进行指导，并强调作画常规。 幼儿操作，教师巡视，对个别幼儿进行指导。 展示评价幼儿作品。 活动反思：在整个活动中我以谜语导入，激发幼儿的兴趣，然后让幼儿观看葡萄园的视频和图片，引导幼儿观察葡萄的外形、大小、颜色，为后面幼儿的美术创造做铺垫，因为幼儿年龄较小，所以我在幼儿操作前，进行了示范作画，目的在于让幼儿了解手指点画的方法及作画常规。整个活动中，幼儿参与积极性高，对于手指点画的作画方法掌握的较好，达到本次活动的教学目标。 自我介绍 王芬，应城市东马坊驿中幼儿园教师，湖北华中师范大学成人在读生，已从事教育工作多年。 教育格言：要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 编 号 盘 号 （以上由组委会填写） 教师参赛作品登记表 作品名称 《葡萄宝宝》 学 科 美术 参赛 项目 □小学 □初中 □高中 □职成教育 □特殊教育 √幼儿教育 □教学实践评优（教学活动实录） □论文（含教育叙事） □课件（含PPT课件） √教学设计 □教育网站 报送单位 湖北省应城市教育局 作者单位 湖北省应城市东马坊驿中幼儿园 作者 信息 作者姓名 所在单位 职务职称 王芬 湖北省应城市东马坊驿中幼儿园 王芬 通信地址 邮编 王芬 湖北省应城市东马坊驿中幼儿园 432407 联系电话电子邮箱 作品 特点 活动以谜语导入，激发幼儿学习的欲望，然后让幼儿观看葡萄园的视频和图片，引导幼儿观察葡萄的外形、大小、颜色，为后面幼儿的美术创造做铺垫，让幼儿动手又动脑。 作品安装运行说明 （课件、教学实录、教育网站必填） 共享说明 是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版 √是 □否 签字： 2014年 5月 25日 推荐意见 （单位盖章） 2014年 5月 25日 我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。 作者签名：1、王 芬 2、 注：此表请加盖公章，于2014年5月15日前与作品同时上报省活动组委会，并提交Word格式电子表格 每件作品作者限报2人以内，按作者排序填写获奖证书。