粤教版高中物理必修1《超重和失重》课件.pptVIP

液体呈球型 滚动轴承 含气泡的金属 课堂练习： 某人在地面上最多只能举起60kg的物体，那么 他在一以2.5m/s2的加速度匀加速下 降的电梯里最多能举起多重的物体？ （g取10m/s2） a v N G 解：因为人的最大举力恒定，本题中，此人的最大举力为600N，即他在电梯中所能提供给物体的最大支持力为600N， 以物体为研究对象，根据牛顿第二定律可知，G-N=ma，即 mg=ma+N,∴m=N/(g-a)=80kg； 课堂练习： 与奥运会举重冠军的挺举记录200kg来说，我们同学的 挺举成绩50kg是微不足道的，但学 习了本节的知识后，你能不能设计 一个有效的方案，使我们同学也能 平冠军的记录呢？（g取10m/s2） a N G 解：因为人的最大举力恒定，所以只要站在加速下降或减速上升的电梯中，人提供给杠铃的最大支持力N仍为500N，但就可以举起处于失重状态的质量m为200kg的杠铃； 以杠铃为研究对象，根据牛顿第二定律可知，G-N=ma，即a=(G-N)/m, ∴a=(G-N)/m=7.5m/s2 分析：测力计的示数大小等于人对测力计的压力大小（也叫视重）。 小结：电梯加速上升时，人对测力计的压力比人受到的重力大，我们把这种现象叫做超重。 解：人的重力G=mg=400N, 当升降机匀加速上升时，根据牛顿