2014-2015学案导学设计高中地理（湘教版必修3）配套课件：第2章第1节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例（共41张PPT）（ 2014高考）.pptVIP

荒漠化的危害与防治 / / 荒漠化的防治 我国的“三北”防护林简介 “三北”防护林体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程，它是我国林业发展史上的一大壮举，开创了我国林业生态工程建设的先河。地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区，包括我国北方13个省（自治区、直辖市）的551个县（旗、市、区），建设范围东起黑龙江省的宾县，西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口，东西长4480公里，南北宽560~1460公里，总面积406．9万平方公里，占国土面积的42．4%，接近我国的半壁河山。 按照工程建设总体规划，从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程，建设期限73年，共需造林5．34亿亩。 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 沙枣 胡杨 木麻黄 主要治沙植物 怪柳 狼尾草 荒漠化的危害与防治 / / 荒漠化的防治 阅读课本P.40材料，回答下列问题1~2题 1. 科尔沁草原的荒漠化，对周边地区会造成 哪些影响？ 2. 科尔沁草原土地利用方式的变更，对治沙 有哪些启示？ 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 荒漠化的危害与防治 / / 荒漠化的防治 荒漠化防治注重的几点 制定好整治生态环境的整体规划,依法监管生态环境. 调控西北三大水系的生态用水,遏制现有植被的进一步缩减. 必须保护和合理利用天然草原资源. 建议国家和各级政府要进一步加大生态建设投入、加快重点建设步伐。 加快城市化进程，吸引生态脆弱区农牧民向城镇转移。 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 四、自主测试 荒漠化的危害与防治 / / 自主测试 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 2013年6月17日是第十九个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国的宣传主题是“遏制荒漠化，实现中国梦”，旨在进一步激励和动员广大人民群众继续发扬坚忍不拔、艰苦奋斗的胡杨精神，积极投身荒漠化防治的伟大事业，共建美丽中国，实现中国梦。据此完成1～2题。 1．我国西北地区成为全球同纬度地区降水最少，干旱程度最高的地带，原因是(　　) ①远离海洋，深居内陆　②高原、山地阻隔，水汽难以到达　③地处高压控制，下沉气流为主　④植被破坏严重，蒸发作用强烈 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是(　　) A．江南丘陵——次生盐渍化 B．西南喀斯特地区——红漠化 C．西北干旱地区——沙漠化 D．黄淮海地区——石漠化 荒漠化的危害与防治 / / 自主测试 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 读“我国塔里木盆地荒漠化发展地区分布示意图(阴影部分表示荒漠化发展地区)”，完成3～5题。 3．塔里木盆地荒漠化发展地区主要分布 在(　　) ①盆地边缘地区　②河流上游源头地区　 ③盆地中央　④绿洲地区 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．近几十年来，该地区荒漠化速度加快的主要原因是(　　) A．气候干旱，降水稀少 B．工业化和城市化的迅速发展 C．人类不合理的生产活动 D．大量开采铁矿和有色金属矿，破坏植被 5．针对该地荒漠化问题，下列治理措施中正确的有(　　) ①控制人口增加，少数地区可以进行生态移民　②控制农业规模，合理用水　③对已经严重荒漠化的土地进行封沙禁牧　④在荒漠化土地上，大量种植需水量大的树木，防风固沙　⑤扩大水田面积，利用水田等人工湿地调节当地气候 A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 荒漠化的危害与防治 / / 自主测试 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 6．读下图，完成下列问题。 (1)A地区荒漠化的自然原因是； 人为原因是 (2)近年来导致A周边地区沙尘暴常有发生的气候原因是？ (3)对A周边地区出现的沙尘暴应采取哪些治理措施？ (4)图中土地荒漠化向东、向南扩展的原因是？ (5)我国华北地区的哪种天气现象是土地荒漠化的迹象？ 荒漠化的危害与防治 / / 自主测试 目录 面 板开关 荒漠化的含义 荒漠化的危害 荒漠化的防治 自主测试 知识点导航 答案　(1)气候干旱多风，风化和风蚀作用强烈　过度放牧、过度农垦及水资源的不合理利用 (2)气候干旱，春季风力强 (3)退耕还牧、还草；植树种草，建防护林；合理放牧；制定法律、法规等。 (4)该地区西部、北部是沙漠集中分布区，在强大的西北季风作用下，荒漠化向东、向南扩展 (5)经常出现的沙尘天气。 解析　荒漠化的自然原因主要从气候方面回答，人为原因主要是