2014年广东省广州一模质量化学分析（广雅钟国华）全国通用.pptVIP

(3)在课本回归阶段重点落实课本实验(选择题的区分点) 物质制备 物质鉴别 物质分离提纯 …… Fe(OH)3胶体制备 胶体和溶液、浊液 粗盐提纯 实验室制备Al(OH)3沉淀 Na2CO3和NaHCO3 萃取碘水中的碘 实验室制备硅胶 FeSO4和FeCl3 苯甲酸的重结晶 实验室制备Cl2 …… * * (2014一模改编)假设本实验所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH，设计实验方案进行检验。（室温时CaCO3饱和溶液的pH=10.2） 限选试剂及仪器：稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸馏水、pH计、烧杯、试管、滴管 序号 实验操作 预期现象 结论 ① 另取少量样品于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌溶解，________，静置，上层清液备用。 _________ 样品含NaOH ② 取少量上层清液于试管中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，_____。 _________ 样品含NaCl * 2014年广州市一模省分析会 2014年4月20日 * 2014年广州一模化学学科试题分析 广雅中学 钟国华 内容框架： 第一部分：试题情况 第二部分：答题情况 第三部分：部分建议 * 一.试题情况 1.试题质量 高考题仿真卷 兼顾主干知识，强化热点问题 题号 2013高考 广州调研 广州一模 7 营养物质 物质性质和用途 盖斯定律 8 离子共存 化学实验(组合) 物质性质(因果) 9 NA题 离子方程式 NA题 10 物质性质(因果) 气体制备(装置) 化学平衡 11 物质性质和用途 NA题 电化学(电解池) 12 水溶液离子平衡 水溶液离子平衡 水溶液离子平衡 22 元素周期律/表 元素周期律/表 实验现象和结论 23 实验现象和结论 实验现象和结论 元素周期律/表 * 建议：选择题错误登记表 考点 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 1．NA 漏体积 NO2和N2O4 2．离子共存 SiO32- 可能大量共存 3．元素周期表 特殊化合价：NaH 4．离子浓度大小比较 搞不清楚考虑哪个平衡 混合物中物料守恒不会列 5．化学实验基础 反应漏加热装置 防倒吸 试剂用量错误 6．基础有机物、营养物质、能源 石油的几种高效利用手段 石油分馏产物的成分 * 2.系统工程 高考、市调研、市一模一脉相承 编号 反应物 反应前pH 反应后pH 第1组 O3 + I- 5.2 11.0 第2组 O3 + I- + Fe2+ 5.2 4.1 ①Ⅰ组实验中，导致反应后pH升高的原因是_______. ②图13中的A为____由Fe3+生成A的过程能显著提高Ⅰ-的转化率，原因是_______. ③第2组实验进行18s后，Ⅰ3-下降。导致下降的直接原因有(双选)______. 读题审题、图表曲线、文字表述、利用信息 2013年广东高考题 * 实际生产中采用图中M点而不是N点对应的反应条件，运用化学反应速率和平衡知识，同时考虑生产实际，说明选择该反应条件的理由_______。 2014年广州调研考试题 c(Fe2+)＝3.2 ×10-3 mol·L－1时，4-CP降解率为 % ，4-CP降解的平均反应速率的计算表达式为 。 已知 S2O82-+ Fe2+= SO4-·+ SO42- + Fe3+，此外还可能会发生：SO4-· + Fe2+ ＝ SO42- + Fe3+ 当c(Fe2+)过大时，4-CP降解率反而下降，原因可能是 。 * T32-4已知Fe3+开始沉淀和沉淀完全的pH分别为2.1和3.2，Al3+开始沉淀和沉淀完全的pH分别为4.1和5.4。为了获得产品Al(OH) 3，从煤矸石的盐酸浸取液开始，若只用CaCO3一种试剂，后续操作过程是____。 2014年广州一模题 T32-5以煤矸石为原料还可以开发其他产品，例如在煤矸石的盐酸浸取液除铁后，常温下向AlCl3溶液中不断通入HCl气体，可析出大量AlCl3·6H2O 晶体，结合化学平衡移动原理解释 析出晶体的原因：______。 T31-4为了研究步骤Ⅲ的工艺条件，科研小组测定了(NH4)2Ce(NO3)6在不同温度、不同浓度硝酸中的溶解度，结果如右图。从图中可得出三条主要规律。 * 3.试题导向 难度不大，鼓励争分 发现盲点，查漏补缺 建构模式，优化思维 选择题、有机、配平、常规检验 审题意识、常规方程式书写 平衡移动原理解释、实验设计 12分 7分 * 第二部分：试题答题情况 四个关键词 1.审题 2.基础 3.规范 4.能力 第三部分：备考复习建议 * 30.有机题 1.审题 ①看错化合物Ⅰ ②看错化合物Ⅱ与Cl2加成 ③看错化合物Ⅲ与NaOH醇溶