地理教案教学设计“交通运输网中的点”教学设计.docVIP

“交通运输网中的点”教学设计 一、教材分析 　　交通运输网中的点，如港口、车站、航空港等，是客货流的集散地，是完成交通运输过程的重要环节。交通运输网中的点，由于类型不同，其区位因素也不尽相同。教材据此科技进步特点对港口的建设进行了详细的分析，而对汽车站与航空港的介绍比较略。这主要是因为，港口是各种运输工具衔接或转换的地方，由水路可与海洋、内河相沟通，从陆上又可以铁路和公路相衔接，在整个交通运输事业中占有十分重要的地位，是具有多种功能的点。 二、教学目标 1、知识目标 结合实际，了解交通运输网中点的区位选择条件。掌握影响其区位因素的一般规律。 2、能力目标 运用所学知识分析评价某地设置交通运输点的区位条件及相关的建设工程。 3、德育目标 结合实际使学生认识交通运输网中点的建设对区域经济发展的影响，以及培养学生热爱家乡、建设家乡的热情。 三、教学重点 交通运输网中点的影响区位因素 四、教学难点 结合上海港、广州港与荷兰鹿特丹进行实例分析 五、教学方法 设疑导学法、研究性学习法、综合分析法、比较法、案例分析法 六、教学工具 多媒体课件、地图册 七、教学教程 教学环节 教　　　师　　　活　　　动 说　明 复习提问 当今国际贸易最主要的运输方式是什么？ 海洋运输 引入新课 沿海港口是海洋运输船舶停泊、中转和装卸货物的场所。随着中国加入WTO的步伐，很多国家争相来中国投资办项目