秒表时间研究应用.pptVIP

思考题 1．什么是秒表时间研究，其制定标准时间的思路是什么？ 2．测时的方法有几种？如何剔除异常值？ 3. 何谓宽放？为什么要增加宽放？宽放有多少种？ * 作业评定的培训 为保证作业评定正确，时间研究人员必须经过培训取得相当的评定经验。 最广泛使用的培训方法，是让时间研究人员观看含有大量反映各种不同作业速度的操作及相应评分的录像和影片。 对作业评定人员的培训还包括熟悉操作者采用的操作方法和工具。 作业评定训练时,可用评定测验图来考核，如图7-5所示。 秒 表 时 间 研 究 作业评定的培训及应用案例 横坐标为正确的评定数据，纵坐标为观测人员的评定数据。 培训的结果记录在测验图上，作为改进的依据。 要求时间研究人员的误差在±5％以内。如果在培训中达到了这个误差范围，即可开展评定工作，否则,不是偏激就是保守,应继续培训直到合格。 秒 表 时 间 研 究 作业评定的培训 案例 用秒表时间研究法制定标准时间 某项作业为在铣床上铣通槽，用秒表时间研究方法制定作业的标准时间。 （1）划分操作单元 将整个作业分为7个单元： 1）拿起零件放到夹具上； 2）夹紧零件； 3）开动机床，铣刀空进； 4）立铣通槽； 5）按停机床，工作台退回； 6）松开夹具，取出零件； 7）刷出铁屑。 秒表测时法应用案例 秒 表 时 间 研 究 （2）运用连续测时法进行测时。观测10个周期，并将结果（R值）记录在时间研究表上。 （3）进行数据处理 。 计算每个周期各单元的实际工作时间（T值）， 求各单元平均工作时间。0.146 0.158 0.050 0.613 0.660 0.197 0.156 min. （4）进行作业评定. 用速度评定法对各单元作业进行评定，评定系数为：1.20 1.20 1.10 1.00 1.20 1.10 1.10. 秒 表 时 间 研 究 秒表测时法应用案例 （5）计算正常时间 各单元正常时间为0.175 0.190 0.055 0.613 0.792 0.217 0.172 min. （6）确定宽放比率 经过对作业及现场环境等的综合考虑，确定宽放率为15%. (7) 计算标准时间 各单元标准时间为0.201 0.218 0.063 0.705 0.911 0.250 0.198 min. 作业标准时间为2.546 min. 秒 表 时 间 研 究 秒表测时法应用案例 作业测定概述 课后作业 1、P215习题2 2、已知某大量生产工序单件作业时间为1.2 min（经作业评定修正后）,工作班内规定的私事宽放时间为25min，延迟宽放时间为40 min,工作班制度工作时间为8h.试根据上述资料计算该工序的产量定额. 动 作 分 析 *