《的倍数的特征》课件小学数学苏教版四年级下册_2.pptVIP

3的倍数的特征;复习;;新知;先找出100以内3的所有倍数，再观察、分析：; 个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？;小组合作： （1）3 4 8 （2）2 4 7 （3）1 8 9 合作要求：先用上面的数字写出能组成的三位数，并判断每个数是不是3的倍数，再说说你的发现。 ;（1）3 4 8 ; 思考：在用数字组数的过程中什么变了？什么没变？;第一组数字能组成的数有：;3的倍数的特征;;29 ; 不计算你能很快说出哪几题的结果有余数吗？;在□ 中填几，这个数就能被3整除？;说一说：;;课堂作业：P77 1题、3题;谢谢指导！