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- 2018-08-25 发布于四川
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探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 5.在做“探究加速度与质量的关系”的实验中,若测得某一物体受力F一定时,a与m的关系数据如下表所示: (1)根据表中所列数据,在图中画出 图象。 (2)由 图象可知,当F一定时,a与m成 比。? (3)由 象可知,F= N(结果保留两位有效数字)。? 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 解析:(1)如图所示 (2)由图象可以看出,当F一定时,a与m成反比。 答案:(1)见解析图 (2)反 (3)3.9 一、实验目的 1.学会用控制变量法探究物理规律。 2.探究加速度与力、质量的关系。 3.掌握利用图象处理数据的方法。 二、实验器材 砝码,一端有定滑轮的长木板,细线,纸带,导线,夹子,小盘,天平,小车,打点计时器,交流电源,复写纸,刻度尺。 三、实验原理 1.探究方法——控制变量法: (1)控制小车的质量m不变,改变拉力F,探究加速度a与力F的关系。 (2)控制砝码和小盘的质量m不变,即力F不变,改变小车的质量m,探究加速度a与质量m的关系。 2.测量加速度的方案: (1)应用纸带测加速度:在小车后面安装一条通过打点计时器限位孔的纸带,接通打点计时器电源后释放小车,打出一条纸带。然后,根据在匀变速直线运动中连续相等的时间间隔T内的位移之差Δx=aT2求出加速度。
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