四年级数学下册《分数的基本性质》教学 ppt课件冀教版课件.pptVIP

分数的基本性质;教学目标;话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了一家寺院，无奈，寺院的斋饭也不是很多，师徒4人只有一张油饼，师傅比较公平说道：“我们一路都比较辛苦，咱们把饼平均分成4份，每人一块吧！” ;可是饥饿难耐的猪八戒，一边流着口水一边说：“师傅，我已经饿得不行了，我吃得也比较多，就多给我一块吧！” ;同学们，唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢？ ;;接下来我们看下面的图形，它们是同一个图形，采用不同的分法，第一种分成了2份，第二种分成了4份，第三种分成了8份，最后一种分成了16份，如下图，填下面的空： ;上面的方框里的数字你都填对了吗？ ;聪聪真聪明，由聪聪得到的算式： = = = ，上面 的几个空也都能填写出来了，那么你能根据这个等式 填写下面的算式吗？ ;原来这样，分数有一个这个性质：就是分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数（0除外），那么这个分数的大小是不变;试一试;讨 论;路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，