第二节 招聘信息收集与整理.ppt

第二节 招聘信息的收集与整理 一、发布企业招聘信息时应注意 （一）信息发布的范围（由招募对象的范围确定） （二）招聘信息发布的时间 （三）招聘对象的层次性。招聘对象的特点与要求，向特点人员发布信息 二、招聘信息产生的几种： 1、组织人力资源自然减员 2、组织业务量的变化使得人员无法满足需要 3、现有的人力资源配置不合理 人员招聘信息包括： 1、空缺岗位 2、工作描述 3、任职资格 二、招聘信息的整理 1、对招聘信息进行分类：岗位、部门、学历 2、对招聘信息进行记录、保存 3、对招聘信息进行打印 4、人员的招聘信息的报送与审批 招聘广告 招聘广告是企业单位补充各岗位的空缺人员，应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一。 招聘广告设计原则 1、引起读者的注意 2、激发读者的兴趣 3、创造求职的愿望 4、促进求职行动 （准确、吸引人、内容详细、条件清楚） 招聘广告设计的内容 1、本企业情况的介绍 2、岗位情况的介绍 3、岗位任职资格要求 4、相应人力资源政策 5、应聘者的基本条件 6、应聘的联系方式（应聘的时间、地点、证件等） 招聘广告还可以包括： 1、公司的背景，如历史、规模、业务范围、地理位置和前景 2、企业文化介绍，说明企业价值观、经营理念和使命 3、对有吸引力的工作特征作出说明（薪酬、福利待遇、保险、晋升机会等） 招聘广告注意事项 1、真实（涉及的薪酬、福利等要兑现） 2、合法（广告中出现的信息要符合国家及地方的法律法规和政策） 3、简洁 ：重点突出岗位名称、任岗资格、工作职责、工作地点、薪资水平、福利待遇等内容 堂上练习：写一则招聘广告 第四单元 招聘申请表格设计 特点：节省时间 准确了解 提供后续选择的参考 招聘申请表格的内容 1、个人基本情况：年龄、性别、住处、电话、婚姻、身体状况 2、求职岗位情况 3、教育和培训情况 4、工作经历和经验 5、生活和家庭情况 6、其他 申请表设计原则 1、简明扼要 2、包括所想要了解的信息 堂上练习，设计一份招聘申请表 培训游戏 游戏的目的： 1、提高听众对细节的关注，锻炼观察力，激发想象力 2、通过不停地变换角度，打破观念，锻炼听众的思维能力。 看图思路： 在图片的正中间有一个大的老人头，老人头的眼睛、鼻子和嘴组成了一个站立的老人；老人头的耳朵部分站立着一个修女；修女的怀中抱着一个婴儿；在老人头右侧偏上一点的地方，可以看到一张侧着的人脸；在老人头的眼睛的左上方，可以看到一根柱子，柱子的左边和右边各有一张侧着的人脸；在柱子的左边，还可以看到一张正面的人脸，在柱子的上面站着一只鸟，鸟的右侧可以看到一张侧着的人脸。 体会，教会员工学会转换角度看问题。 3分钟测试 填写试题前请先阅读全部资料。 将你的名字写在纸的左上角 在本页的右上角画上五个体积相若的小方格 在第一个标题后面写上“是” 把第五项的句子圈起来 在本页的左下角写个“Y” 如果你喜欢这项测试就请说：“是”，如果你不喜欢，就请说“不” 如果在测试，你已填写到这个试题，就大声叫一下自己的姓名 在本页右边的空白处，写上你最尊崇的伟人名字 在第四项将“本页”这个词语画个方框 如果你认为自己已仔细的跟随试题的要求填写：就叫一声“我做到了” 在本页左边的空白处写上69和98 用英语大声诵读10至1 站起来，原地转一圈，然后再坐下 大声说出“我快完成试题了” 如果你是第一个做到这一题时,就说：“我是优胜者” 既然你已按第一句要求，认真读完全篇内容，你只需要回应第二项要求就算完成任务。 完成任务后请不要出声，静候结束。 讨论： 1、为什么很多人没有按照指令读完题，就开始回答 2、在生活和工作中有没有类似的费力不讨好的事情？ 3、做事时，速度和方向性哪一个更重要 4、你从这个测验中，还获得了哪些启发和收获？ 讨论： 1、你第一次看到的是骷髅，还是少女？ 2、如果你永远没有看第二次的机会，你会一直认为是什么？ 3、当你看到是少女的时候，你会不会发现再看的时候，更容易看到的是少女而不是骷髅，这意味着什么？ 4、你认为从这个游戏中还可以有什么启发？ 《耳环在哪里》 　　　古时候，有一位公主非常的聪明美丽，很多王子都来求亲。 　　　公主对他的父亲说：“你告诉他们，这里有三个盒子，一个是金的，一个是银的，一个是锡的。每个盒子的下面写了一句话，三句话中只有一句是真话，其他两句话是假的。（见下图），谁能猜中我的耳环在哪个盒子里，谁就有资格娶我”。 讨论： 1、你是如何找到答案的？ 2、解题的关键在哪里？ 3、尝试错误法在生活和工作中，有什么实际意义？ * *