小学六年级数学《空间与图形》技术介绍课件.pptVIP

“空间与图形” 整理和复习计划;本部分内容的复习在教材的第104—116页，涉及4个方面的内容： ??? 1、图形的认识——— 平面图形、立体图形的特征以及它们之间的关系。 ??? 2、测量—— 角的度量、长度、面积、体积的测量与计算。 ??? 3、图形与变换—— 对称图形、图形的平移、旋转、缩放等。 ??? 4、图形与位置—— 比例尺、方向与位置等。 ;一个圆形转盘被平均分成10份，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上。如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜。 （1）这个游戏规则对双方公平吗？为什么？ 不公平。因为乙猜对的可能性是1/10，而猜错的可能性是9/10。;（2）乙一定会输吗？ 虽然乙获胜的可能性很小，但根据随机事件的特性，小概率也是会发生的，所以在一次试验中不能断定乙就一定会输。只是说明乙输的可能性很大，尤其是在该游戏大量重复进行试验时，这一点会表现得更明显。;（3）现在有以下四种猜数的方法。如果你是乙，你会选择哪一种呢？请说明理由。 ①不是2的倍数。有1，3，5，7，9。猜对的可能性是5/10。 ②不是3的倍数。有1，2，4，5，7，8，10。猜对的可能性是7/10。 ③大于6的数。有7，8，9，10。猜对的可能性是4/10。 ④不大于6的数。有1，2，3